Kem Musim Panas Bahasa Inggeris GL Academy 2026 di Kuala Lumpur menerima lebih 60 pelajar dari lapan negara dan wilayah: Korea Selatan, Jepun, China, Taiwan, Hong Kong, Arab Saudi, Poland dan Itali. Dari Jun hingga Ogos, mereka belajar bahasa Inggeris bersama-sama melalui projek, temu bual dan permainan, dan pulang dengan keyakinan bertutur yang jauh lebih tinggi berbanding ketika mereka tiba.
Apabila saya mengimbas kembali cuti sekolah semasa kecil, saya sering merasakan saya terlepas peluang yang hanya datang sekali. Zaman kanak-kanak terlalu berharga untuk disia-siakan, dan musim panas yang dihabiskan untuk mempelajari bahasa ialah antara pelaburan terbaik untuk seorang kanak-kanak.
Mengapa zaman kanak-kanak masa terbaik untuk belajar bahasa Inggeris
Kajian menyokong perkara ini. Satu kajian besar terhadap hampir 670,000 pelajar bahasa Inggeris oleh Hartshorne, Tenenbaum dan Pinker (2018) mendapati bahawa mereka yang mula belajar sebelum umur kira-kira 10 hingga 12 tahun paling berpeluang mencapai tatabahasa setaraf penutur jati. Keupayaan mempelajari tatabahasa kekal kukuh sehingga sekitar umur 17 tahun, kemudian menurun secara berterusan.
Bahasa itu sendiri juga penting. Kira-kira 1.35 bilion orang bertutur dalam bahasa Inggeris, menjadikannya bahasa yang paling banyak dituturkan di dunia apabila penutur jati dan bukan jati dikira bersama (Lyons, 2026). Bahasa Inggeris ialah bahasa perantaraan dalam perniagaan antarabangsa, pengajian dan pelancongan. Dalam dunia yang sempadannya semakin kurang bermakna setiap tahun, ia antara kemahiran paling berharga yang boleh kita berikan kepada generasi akan datang.
Siapa yang menyertai kem musim panas 2026 kami
Kumpulan tahun ini antara yang paling antarabangsa pernah kami sambut. Kem kami dibuka kepada kanak-kanak berumur 5 hingga 16 tahun, dan pelajar tahun ini datang dari:
- Asia TimurKorea Selatan, Jepun, China, Taiwan dan Hong Kong
- Timur TengahArab Saudi
- EropahPoland dan Itali
Melihat kanak-kanak yang berbeza budaya dan bahasa ibunda berkumpul dengan satu matlamat, iaitu menjadi penutur bahasa Inggeris yang lebih baik, ialah antara detik terindah kami tahun ini. Oleh sebab bahasa Inggeris satu-satunya bahasa yang dikongsi semua, pelajar menggunakannya sepanjang hari, di dalam kelas mahupun di antara pelajaran.
Sehari di kem musim panas bahasa Inggeris GL Academy
Setiap hari bermula pada pukul 9:30 pagi, apabila pelajar tiba dan menyapa rakan sekelas serta guru, dan tamat pada pukul 4 petang. Setiap hari meliputi keempat-empat kemahiran: menulis, membaca, mendengar dan bertutur.
Jadual sehari di kem
| 9:30–10:45 | Penulisan & tatabahasa |
|---|---|
| 11:00–12:15 | Membaca |
| 12:15–13:15 | Rehat makan tengah hari |
| 13:15–14:30 | Mendengar |
| 14:45–16:00 | Bertutur & perbualan |
Kelasnya menyeronokkan tetapi intensif. Matlamatnya ialah supaya pelajar menggunakan bahasa Inggeris dalam situasi sebenar, bukan sekadar mempelajarinya. Aktiviti termasuk:
- Projek berkumpulan: merancang dan membentangkan hasil kerja bersama dalam bahasa Inggeris
- Temu bual: pelajar menemu bual satu sama lain untuk berlatih bertanya dan mendengar
- Permainan pendidikan: membina kosa kata dan kelancaran bertutur tanpa tekanan peperiksaan
- Show and tell: berkongsi cara mereka menggunakan bahasa Inggeris baharu di luar kelas

Jadual penuh, saiz kelas dan yuran ada di halaman Kem Cuti Sekolah kami.
Kemajuan pelajar kami
Menjelang akhir kem, perubahan pada setiap pelajar jelas kelihatan.
Ramai pelajar memberitahu kami betapa sedihnya mereka meninggalkan kelas yang sudah mereka sayangi. Bagi kami, itulah tanda terbaik bahawa kem ini berjaya: mereka bukan sahaja belajar bahasa Inggeris, malah mendapat kawan yang hanya boleh mereka ajak berbual dalam bahasa Inggeris.
Sertai kem bahasa Inggeris kami yang seterusnya di Kuala Lumpur
GL Academy menganjurkan kem cuti bahasa Inggeris dua kali setahun, pada musim panas dan musim sejuk, untuk kanak-kanak berumur 5 hingga 16 tahun. Kem seterusnya ialah Kem Akhir Tahun 2027, dari Disember 2026 hingga Februari 2027, dan pelajar boleh menyertainya sekurang-kurangnya dua minggu.
Untuk pembelajaran sepanjang tahun, Program Bahasa Inggeris Intensif Junior (JIEP) kami meneruskan pendekatan yang sama semasa penggal persekolahan.
Untuk menempah tempat atau bertanya tentang kem seterusnya, hubungi pasukan kemasukan kami.
Sumber
- Hartshorne, J. K., Tenenbaum, J. B. and Pinker, S. (2018). A critical period for second language acquisition: Evidence from 2/3 million English speakers. Cognition, 177, 263–277.
- Lyons, D. (2026). How many people speak English, and where is it spoken? Babbel Magazine.





