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El campamento de verano de inglés 2026 de GL Academy en Kuala Lumpur reunió a más de 60 alumnos de ocho países y territorios: Corea del Sur, Japón, China, Taiwán, Hong Kong, Arabia Saudita, Polonia e Italia. De junio a agosto aprendieron inglés juntos con proyectos, entrevistas y juegos, y se fueron hablando con mucha más seguridad que cuando llegaron.
Cuando recuerdo las vacaciones de mi infancia, a menudo siento que dejé pasar oportunidades que solo se presentan una vez. La juventud no debe desperdiciarse, y un verano dedicado a aprender un idioma es una de las mejores inversiones que puede hacer un niño.
Por qué la infancia es el mejor momento para aprender inglés
La investigación lo confirma. Un amplio estudio de Hartshorne, Tenenbaum y Pinker (2018) con casi 670 000 estudiantes de inglés mostró que quienes habían empezado antes de los 10 a 12 años, aproximadamente, tenían más probabilidades de alcanzar una gramática de nivel nativo. La capacidad de aprender gramática se mantenía alta hasta los 17 años, más o menos, y después disminuía de forma constante.
El propio idioma también cuenta. Unos 1350 millones de personas hablan inglés, lo que lo convierte en la lengua más hablada del mundo si se suman hablantes nativos y no nativos (Lyons, 2026). El inglés es la lengua común de los negocios internacionales, los estudios y los viajes. En un mundo en el que las fronteras importan un poco menos cada año, es una de las habilidades más valiosas que podemos transmitir a la próxima generación.
Quiénes participaron en nuestro campamento de verano de inglés 2026
El grupo de este año fue uno de los más internacionales que hemos recibido. Nuestro campamento está abierto a niños de 5 a 16 años, y los alumnos de este año venían de:
- Asia OrientalCorea del Sur, Japón, China, Taiwán y Hong Kong
- Oriente MedioArabia Saudita
- EuropaPolonia e Italia
Ver a niños de culturas y lenguas maternas distintas unirse en torno a un mismo objetivo, hablar mejor inglés, fue uno de los grandes momentos de nuestro año. Como el inglés era la única lengua que todos compartían, los alumnos lo usaron todo el día, tanto en clase como entre clases.
Un día en el campamento de verano de inglés 2026 de GL Academy
Cada jornada empezaba a las 9:30, cuando los alumnos llegaban y saludaban a sus compañeros y profesores, y terminaba a las 16:00. Cada día cubría las cuatro destrezas: escritura, lectura, comprensión auditiva y expresión oral.
Un día en el campamento
| 9:30 – 10:45 | Escritura y gramática |
|---|---|
| 11:00 – 12:15 | Lectura |
| 12:15 – 13:15 | Almuerzo |
| 13:15 – 14:30 | Comprensión auditiva |
| 14:45 – 16:00 | Expresión oral y conversación |
Las clases eran divertidas pero intensas. El objetivo: que los alumnos usaran el inglés en situaciones reales, y no solo que lo estudiaran. En el programa:
- Proyectos en grupo: preparar y presentar un trabajo juntos, en inglés
- Entrevistas: los alumnos se entrevistaban entre sí para practicar cómo hacer preguntas y cómo escuchar
- Juegos educativos: ampliar el vocabulario y ganar soltura al hablar, sin la presión de un examen
- Show and tell: contar cómo habían usado su nuevo inglés fuera de clase
El horario completo, el tamaño de las clases y los precios están en nuestra página del Campamento de Vacaciones.
El progreso de nuestros alumnos
Al final del campamento, el cambio en cada alumno era evidente.
Muchos nos dijeron lo tristes que estaban por dejar una clase con la que se habían encariñado. Para nosotros, es la mejor señal de que nuestro campamento de verano de inglés 2026 fue un éxito: no solo aprendieron inglés, sino que hicieron amigos con los que solo podían hablar en inglés.
Únete a nuestro próximo campamento de inglés en Kuala Lumpur
GL Academy organiza campamentos de inglés en cada periodo de vacaciones de verano y de invierno para niños de 5 a 16 años. El próximo es el Campamento de Invierno 2027, de diciembre de 2026 a febrero de 2027, y es posible inscribirse solo para dos semanas.
Para aprender durante todo el año, nuestro Programa Intensivo de Inglés Junior (JIEP) sigue el mismo enfoque durante el periodo escolar.
Para reservar un lugar o pedir información sobre el próximo campamento, escribe a nuestro equipo de admisiones.
Fuentes
- Hartshorne, J. K., Tenenbaum, J. B. y Pinker, S. (2018). A critical period for second language acquisition: Evidence from 2/3 million English speakers. Cognition, 177, 263–277.
- Lyons, D. (2026). How many people speak English, and where is it spoken? Babbel Magazine.
