Tahap Yang Tepat.
Sokongan Yang Tepat.
Kecintaan untuk Belajar.
Bahasa Inggeris dan Matematik berstruktur untuk pelajar Tahun 1–6 dari sekolah antarabangsa di seluruh Malaysia — dinilai dengan tepat, ditempatkan dengan betul, dan dicabar dengan sejujurnya.
Pelajar dari Sekolah Antarabangsa Di Seluruh Malaysia
Apakah Tahap Anak Saya Sepatutnya?
Pilih kumpulan tahun anak anda. Kami akan menunjukkan tahap Bahasa Inggeris CEFR yang dijangkakan untuk pelajar sekolah antarabangsa di Malaysia — dan apa maknanya untuk Bahasa Inggeris dan Matematik.
Tahun 3 · Umur 8–9
Tahap Bahasa Inggeris Jangkaan
Asas
Approaching IELTS 3.5
Jangkaan Bahasa Inggeris
Jangkaan Matematik
Bahasa Inggeris & Matematik
Dua mata pelajaran. Satu matlamat yang dikongsi: memberikan setiap anak keyakinan dan kecekapan untuk berkembang pesat di sekolah antarabangsa mereka.
Bahasa Inggeris
Program empat kemahiran lengkap — Membaca, Menulis, Bertutur dan Tatabahasa — sejajar dengan penanda aras sekolah antarabangsa dan Kerangka Kerja Utama Cambridge.
- Pemahaman bacaan & analisis
- Penulisan kreatif dan berstruktur
- Bahasa Inggeris lisan & kemahiran pembentangan
- Tatabahasa, perbendaharaan kata & ejaan
- Bahasa Inggeris akademik merentas subjek sekolah
- Phonics dan kelancaran untuk pelajar muda
Matematik
Diajar dalam Bahasa Inggeris, program Matematik kami mengembangkan pemahaman nombor yang mendalam, keyakinan penyelesaian masalah, dan pemikiran kritis dari Tahun 1 hingga Tahun 6.
- Operasi nombor & aritmetik mental
- Masalah perkataan dalam Bahasa Inggeris
- Pecahan, perpuluhan & peratusan
- Geometri, pengukuran & statistik
- Asas algebra (Tahun 5–6)
- Penyelesaian masalah gaya peperiksaan
Setiap Anak Berada di Tempat Yang Tepat
Pilih penerangan yang paling sesuai dengan anak anda — kami akan menunjukkan kepada anda dengan tepat bagaimana GL Academy menyokong mereka.
Dibina untuk Pelajar Sekolah Antarabangsa
Kami bekerja dengan anak-anak dari sekolah yang sama, kurikulum yang sama, dan tekanan yang sama — jadi kami tahu dengan tepat apa yang anak anda perlukan untuk berjaya.
Penilaian Penempatan Percuma
Setiap anak memulai dengan ujian diagnostik. Kami menempatkan mereka dengan tepat jadi mereka tidak pernah mengulangi apa yang mereka tahu atau melangkau apa yang mereka perlukan.
Kelas Kecil, Perhatian Besar
Maksimum 10–12 pelajar per kelas. Setiap anak bercakap, menulis, dan mendapat pembetulan — bukan hanya yang paling bising di hadapan.
Pengajaran Berpusat pada Kegembiraan
Anak-anak belajar terbaik apabila mereka benar-benar menikmatinya. Guru kami membuat pelajaran menarik — bukan hanya pengeboran yang tertumpu pada peperiksaan.
Kemajuan Ibu Bapa Dapat Lihat
Laporan bertulis tetap dan kemas kini ibu bapa. Anda akan tahu dengan tepat di mana anak anda berada, apa yang meningkat, dan apa yang akan datang seterusnya.
Tempah Penilaian Penempatan Percuma Anak Anda
Ketahui dengan tepat di mana anak anda berada, di mana mereka sepatutnya berada, dan apa yang diperlukan untuk mendapatkan mereka berkembang pesat — tanpa kos dan tanpa komitmen.
Membina Semula Keyakinan & Asas
Merasa kesusahan bukan bermakna gagal — itu bermakna sokongan yang tepat belum tiba lagi. Kebanyakan anak yang ketinggalan melakukannya kerana sebab yang dapat diperbaiki: jurang dalam pengetahuan asas, bilik darjah yang pantas, atau kekurangan keyakinan untuk bertanya soalan. Kami menemui jurang tersebut dan menutupnya.
Apa yang Kami Lakukan
- Penilaian diagnostik untuk mencari dengan tepat di mana jurang itu — bukan hanya gejala permukaan
- Rancangan tangkap balik yang disasarkan, bukan kurikulum generik
- Kelas kecil jadi setiap soalan mendapat jawapan
- Pembinaan keyakinan sebelum tekanan peperiksaan
- Pemeriksaan kemajuan tetap dengan ibu bapa
- Pilihan untuk beralih ke 1:1 swasta untuk pemulihan lebih cepat
Apa yang Ibu Bapa Beritahu Kami
- "Dia mula bertanya soalan semula selepas dua bulan."
- "Daripada takut akan bahasa Inggeris, dia kini tidak sabar menantikan kelasnya."
- "Guru di sini perasan perkara yang terlepas pandang di sekolahnya."
- "Kami akhirnya faham mengapa dia menghadapi kesukaran — dan cara mengatasinya."
Kekal Kuat, Pergi Lebih Dalam
Berada pada tahap yang tepat adalah titik permulaan yang bagus — matlamatnya kini adalah kekal di sana sambil membina kebiasaan yang membuatnya berterusan. Anak-anak yang mengekalkan tahap yang kuat secara konsisten melalui sekolah utama jauh lebih bersedia untuk tuntutan sekolah menengah.
Apa yang Kami Lakukan
- Kandungan pengayaan yang melampaui sukatan sekolah
- Perbendaharaan kata akademik untuk digunakan merentas semua mata pelajaran sekolah
- Latihan penulisan lanjutan dan membaca analitik
- Penyelesaian masalah Matematik melampaui soalan ujian piawai
- Persediaan untuk peralihan Tahun 7 / sekolah menengah
Pendekatan Kami
- Kelas berstruktur dengan rakan sebaya pada tahap yang sama
- Matlamat mengikut istilah dan laporan kemajuan ibu bapa
- Campuran pengukuhan dan cabaran baru setiap pelajaran
- Pemikiran kritis dijalin ke dalam setiap topik
Rentang, Pecatkan & Terokai
Seorang anak yang ingin tahu, mampu yang tidak dicabar dengan cukup akan mencari cara lain untuk mengisi celah — dan tidak selalu yang anda pilih. Kami suka pelajar muda yang ambisius. Biarkan kami memberikan mereka sesuatu yang benar-benar mencabar dan membina kecintaan pembelajaran yang sebenar di samping kemahiran.
Apa yang Kami Lakukan
- Kandungan dipercepatkan — sehingga satu tahun lebih awal daripada tahap gred
- Pendedahan subjek IGCSE awal untuk pelajar Tahun 5–6
- Penulisan esei lanjutan dan analitik
- Konsep Matematik Pertandingan dan penyelesaian masalah multi-langkah
- Kemahiran penyelidikan dan pembentangan bebas
Hasil yang Kami Targetkan
- Memasuki Tahun 7 pada tahap Bahasa Inggeris B1+ atau B2
- Penulisan akademik yakin merentas berbagai subjek
- Kesiapan IGCSE yang kuat untuk tahun kemudian
- Kecintaan pembelajaran yang sebenar, bukan hanya prestasi
