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العربية La qualification pré-universitaire
la plus respectée au monde.
Le Diplôme de l'IB est exigeant, équilibré et reconnu dans le monde entier. À GL Academy à Kuala Lumpur, nous accompagnons les élèves dans les six groupes de matières, la Théorie de la connaissance, le Mémoire et le CAS — en développant la profondeur, l'étendue et les méthodes de travail que l'IBDP récompense.
Un diplôme. Six matières. Trois composantes du tronc commun.
Le Programme du Diplôme du Baccalauréat International (IBDP) est un cursus de deux ans destiné aux élèves âgés de 16 à 19 ans. Au lieu de se spécialiser tôt, les élèves de l'IB étudient un programme large et équilibré — une matière dans chacun des six groupes — accompagné de trois composantes obligatoires du « tronc commun » qui développent la pensée autonome, la recherche et l'épanouissement personnel.
matières, une par groupe — trois au Niveau Supérieur et trois au Niveau Moyen.
note pour chaque matière. Six matières donnent jusqu'à 42 points.
points bonus de la Théorie de la connaissance et du Mémoire — portant le maximum à 45.
points est le minimum requis pour obtenir le Diplôme complet.
Choisissez une matière dans chaque groupe
Cliquez sur un groupe pour voir les matières que nous enseignons, et en quoi le Niveau Supérieur diffère du Niveau Moyen.
Les mêmes matières, deux profondeurs.
Chaque élève suit trois matières au Niveau Supérieur (NS) et trois au Niveau Moyen (NM). Le NS va plus en profondeur et plus en largeur — et les universités demandent souvent des matières NS spécifiques.
Niveau Supérieur (NS)
≈ 240 heures d'enseignement
- Une plus grande profondeur et des sujets supplémentaires au-delà du tronc commun du NM
- Des épreuves d'examen et une évaluation interne plus exigeantes
- Les matières que vous comptez étudier à l'université
- Trois matières NS sont requises (certains élèves en prennent quatre)
Niveau Moyen (NM)
≈ 150 heures d'enseignement
- Le tronc commun essentiel de la matière, enseigné avec rigueur
- Maintient votre programme large et équilibré
- Idéal pour les matières d'appoint en dehors de votre domaine principal
- Trois matières NM complètent le diplôme
Les trois composantes du tronc commun
Ce qui distingue véritablement l'IB se trouve au centre du programme. Chaque élève de l'IB réalise les trois. Cliquez sur chacune pour voir ce qu'elle implique.
La Théorie de la connaissance et le Mémoire contribuent ensemble jusqu'à 3 points bonus. Le CAS n'est pas noté — mais le Diplôme ne peut être délivré sans lui.
Un accompagnement IB conçu autour de l'ensemble du Diplôme
L'IB récompense la régularité sur deux années intenses. Nous accompagnons chaque aspect — pas seulement les examens.
Spécialistes des matières
Des tuteurs expérimentés dans les matières de l'IB au NS comme au NM, issus d'écoles internationales.
Soutien Mémoire & TOK
Un accompagnement structuré sur les questions de recherche, la structure du mémoire et l'essai et l'exposition de TOK.
Accompagnement de l'évaluation interne
Une aide pour planifier et affiner les IA qui comptent dans votre note finale dans chaque matière.
Technique d'examen
Entraînement sur annales, maîtrise des barèmes et gestion du temps pour les épreuves 1, 2 et 3.
Vous visez haut au Diplôme de l'IB ?
Dites-nous vos matières et votre score cible. Nous bâtirons un plan d'accompagnement autour de vos Niveaux Supérieurs, de vos composantes du tronc commun et de vos objectifs universitaires.
Études en langue et littérature
Enseigné dans votre langue la plus forte — généralement Anglais A. Vous lisez et analysez des textes littéraires et non littéraires, en développant l'analyse écrite et orale élaborée qu'attendent les universités.
Matières que nous enseignons
- Anglais A : Langue et littérature
- Anglais A : Littérature
- Langues en auto-apprentissage encadré par l'école
NS vs NM
- NS : davantage de textes, une analyse comparative plus approfondie, un essai écrit supplémentaire
- NM : moins de textes, les mêmes compétences fondamentales
Acquisition de langues
Une seconde langue, développant une réelle capacité de communication et une compréhension culturelle. Proposée à différents niveaux d'entrée selon votre expérience antérieure.
Matières que nous enseignons
- Anglais B
- Français, Espagnol & Mandarin (B / ab initio)
- Autres langues sur demande
NS vs NM
- NS : deux œuvres littéraires et des textes plus riches
- NM / ab initio : pour les apprenants plus récents de la langue
Individus et sociétés
L'étude des personnes, des institutions et des idées. Ces matières développent la rédaction d'essais argumentés et l'analyse de sources prisées par les études de droit, de commerce et de sciences sociales.
Matières que nous enseignons
- Économie
- Gestion des entreprises
- Histoire
- Psychologie
- Géographie
NS vs NM
- NS : des unités supplémentaires et une épreuve d'examen à coefficient plus élevé
- NM : le programme de base et l'évaluation interne
Sciences
Des sciences expérimentales combinant la théorie et l'investigation pratique. Des Niveaux Supérieurs essentiels pour la médecine, l'ingénierie et les sciences naturelles.
Matières que nous enseignons
- Biologie
- Chimie
- Physique
- Informatique
NS vs NM
- NS : des sujets supplémentaires de niveau supérieur et une épreuve 3 plus difficile
- NM : le tronc conceptuel complet et le dispositif pratique
Mathématiques
Chaque élève de l'IB étudie les Mathématiques, en choisissant le parcours adapté à ses points forts et à ses projets d'études.
Deux parcours
- Analyse et approches — pour les filières théoriques riches en calcul (ingénierie, mathématiques, physique)
- Applications et interprétation — pour la modélisation, les statistiques et les données du monde réel
NS vs NM
- NS : exigeant — souvent requis pour les filières STEM
- NM : une base solide pour la plupart des cursus
Les Arts
Une matière créative — ou la possibilité de prendre à la place une seconde matière des Groupes 1 à 4, permettant aux élèves orientés vers les sciences ou les humanités de personnaliser leur diplôme.
Options
- Arts visuels
- Musique
- Théâtre
- Cinéma
- Ou une seconde matière des Groupes 1 à 4
NS vs NM
- NS : un corpus de travail plus important et une exposition
- NM : un portfolio ciblé
Théorie de la connaissance
La TOK pose la question qui se cache derrière chaque matière : comment savons-nous ce que nous savons ? Sur environ 100 heures, les élèves examinent comment la connaissance se construit à travers les disciplines — et réfléchissent de manière critique à leurs propres perspectives.
Ce que cela implique
- Explorer des questions de connaissance à travers les domaines de la connaissance
- Des cours basés sur la discussion, pas des examens
- Un essai de 1 600 mots sur un sujet imposé
- L'exposition de TOK composée de trois objets du monde réel
Pourquoi c'est important
- Développe une véritable pensée critique
- Contribue (avec le Mémoire) jusqu'à 3 points bonus
- Relie l'ensemble de votre diplôme
Le Mémoire
Un travail de recherche autonome et indépendant pouvant aller jusqu'à 4 000 mots sur un sujet choisi par l'élève, généralement dans l'une de ses matières. C'est ce qui se rapproche le plus de la recherche universitaire au niveau scolaire.
Ce que cela implique
- Choisir une question de recherche ciblée
- Environ 40 heures de travail autonome
- L'accompagnement d'un superviseur
- Un processus de réflexion sur le parcours de recherche
Pourquoi c'est important
- Développe les compétences de recherche et de rédaction académique
- Contribue (avec la TOK) jusqu'à 3 points bonus
- Renforce les candidatures universitaires
Créativité, Activité, Service
Le CAS préserve la dimension humaine de l'IB. Au cours des deux années, les élèves s'engagent dans des expériences au-delà des études — en explorant la créativité, en restant physiquement actifs et en servant leur communauté.
Les trois volets
- Créativité — les arts et la pensée créative
- Activité — l'effort physique et un mode de vie sain
- Service — une contribution significative aux autres
Bon à savoir
- Non noté — mais requis pour réussir
- Comprend un projet CAS plus long
- Développe l'initiative, le travail d'équipe et la réflexion