Le Bon Niveau.
Le Bon Soutien.
L'Amour d'Apprendre.
Anglais et mathématiques structurés pour les élèves des années 1 à 6 des écoles internationales à travers la Malaisie — évalués avec précision, placés correctement et véritablement mis au défi.
Étudiants des Écoles Internationales à Travers la Malaisie
À Quel Niveau Devrait Être Mon Enfant?
Sélectionnez le groupe d'années de votre enfant. Nous afficherons le niveau CEFR d'anglais attendu pour les élèves des écoles internationales en Malaisie — et ce que cela signifie pour l'anglais et les mathématiques.
Année 3 · Âge 8–9
Niveau d'Anglais Attendu
Élémentaire
Approaching IELTS 3.5
Attentes en Anglais
Attentes en Mathématiques
Anglais & Mathématiques
Deux matières. Un objectif partagé : donner à chaque enfant la confiance et la compétence pour s'épanouir dans leur école internationale.
Anglais
Un programme complet à quatre compétences — Lecture, Écriture, Expression Orale et Grammaire — aligné aux benchmarks des écoles internationales et au Cambridge Primary Framework.
- Compréhension et analyse de la lecture
- Écriture créative et structurée
- Anglais parlé & compétences de présentation
- Grammaire, vocabulaire & orthographe
- Anglais académique dans les matières scolaires
- Phonologie et fluidité pour les jeunes apprenants
Mathématiques
Enseignée en anglais, notre programme de mathématiques développe une profonde compréhension des nombres, la confiance en résolution de problèmes et la pensée critique de l'année 1 à l'année 6.
- Opérations numériques & calcul mental
- Problèmes en anglais
- Fractions, décimales & pourcentages
- Géométrie, mesure & statistiques
- Fondations de l'algèbre (Années 5–6)
- Résolution de problèmes de style examen
Chaque Enfant Est à la Bonne Place
Sélectionnez la description qui correspond le mieux à votre enfant — nous vous montrerons exactement comment GL Academy les soutient.
Conçu pour les Élèves des Écoles Internationales
Nous travaillons avec des enfants des mêmes écoles, des mêmes cursus et des mêmes pressions — donc nous savons exactement ce dont votre enfant a besoin pour réussir.
Évaluation de Placement Gratuite
Chaque enfant commence par un test diagnostique. Nous les plaçons avec précision afin qu'ils ne répètent jamais ce qu'ils savent déjà ni ne sautent ce dont ils ont besoin.
Petites Classes, Grande Attention
Maximum 10–12 élèves par classe. Chaque enfant parle, écrit et est corrigé — pas seulement les plus bruyants au premier rang.
Enseignement Centré sur la Joie
Les enfants apprennent mieux quand ils aiment vraiment. Nos professeurs rendent les leçons engageantes — pas seulement de la préparation aux examens.
Progrès Que les Parents Peuvent Voir
Rapports écrits réguliers et mises à jour pour les parents. Vous saurez exactement où est votre enfant, ce qui s'est amélioré et ce qui vient ensuite.
Réservez l'Évaluation de Placement Gratuite de Votre Enfant
Découvrez exactement où est votre enfant, où il devrait être, et ce qu'il faut pour le faire s'épanouir — sans frais et sans engagement.
Reconstruire la Confiance & les Fondations
Avoir des difficultés ne signifie pas échouer — cela signifie que le bon soutien n'est pas encore arrivé. La plupart des enfants qui prennent du retard le font pour des raisons qu'on peut corriger : des lacunes dans les connaissances fondamentales, un classe qui va trop vite, ou un manque de confiance pour poser des questions. Nous trouvons ces lacunes et les comblons.
Ce Que Nous Faisons
- Évaluation diagnostique pour trouver exactement où sont les lacunes — pas seulement les symptômes de surface
- Un plan de rattrapage ciblé, pas un curriculum générique
- Petites classes pour que chaque question trouve sa réponse
- Renforcement de la confiance avant la pression des examens
- Points de contrôle réguliers du progrès avec les parents
- Option pour passer à des cours privés 1:1 pour une récupération plus rapide
Ce Que Disent les Parents
- "She started asking questions again after two months."
- "He went from dreading English to looking forward to it."
- "The teacher noticed things his school hadn't caught."
- "We finally understood why she was struggling — and how to fix it."
Rester Fort, Aller Plus Loin
Être au bon niveau est un bon point de départ — l'objectif est maintenant de rester à ce niveau tout en développant les habitudes qui le rendent durable. Les enfants qui maintiennent un niveau fort de manière cohérente tout au long de l'école primaire sont bien mieux préparés aux exigences du secondaire.
Ce Que Nous Faisons
- Contenu d'enrichissement qui va au-delà du programme scolaire
- Vocabulaire académique pour utiliser dans tous les matières scolaires
- Pratique de l'écriture étendue et de la lecture analytique
- Résolution de problèmes de mathématiques au-delà des questions de test standard
- Préparation à la transition de l'année 7 / secondaire
Notre Approche
- Classes structurées avec les pairs au même niveau
- Objectifs terme par terme et rapports de progression aux parents
- Mélange de consolidation et de nouveau défi à chaque leçon
- Pensée critique tissée dans chaque sujet
Étirer, Accélérer & Explorer
Un enfant curieux et capable qui n'est pas suffisamment mis au défi trouvera d'autres façons de combler le vide — et pas toujours celles que vous choisiriez. Nous aimons les jeunes apprenants ambitieux. Permettez-nous de leur donner quelque chose de vraiment stimulant et de construire un véritable amour d'apprendre en même temps que les compétences.
Ce Que Nous Faisons
- Contenu accéléré — jusqu'à un an avant le niveau de la classe
- Exposition précoce aux matières IGCSE pour les élèves des années 5–6
- Essai étendu et écriture analytique
- Concepts de mathématiques de compétition et résolution de problèmes multi-étapes
- Recherche indépendante et compétences de présentation
Résultats Que Nous Ciblons
- Entrée en année 7 au niveau B1+ ou B2 en anglais
- Écriture académique confiante dans plusieurs matières
- Forte préparation à l'IGCSE pour les années ultérieures
- Un véritable amour d'apprendre, pas juste de la performance
