우리 아이, 잘 따라가고 있나요? 학년별 CEFR 영어 레벨, 학부모를 위한 안내

By GL Academy · 8분 읽기

자녀가 말레이시아의 영국식 커리큘럼 또는 국제학교에 다니고 있다면, 많은 학부모들이 그러하듯 같은 고민을 해보셨을 것입니다. 우리 아이의 영어가 해당 학년 수준에 맞게 잘 따라가고 있을까? 충분히 합리적인 질문이며, 제대로 답을 드리면 마음이 한결 놓이는 질문이기도 합니다.

이 안내서에서는 CEFR 척도를 쉬운 말로 설명하고, Year 1부터 Year 9까지 아이가 일반적으로 도달하리라 기대되는 영어 레벨을 보여드리며, 만약 아이가 조금 따라잡아야 할 부분이 있다고 느껴진다면 차분하고 실용적인 조언을 드리겠습니다.

먼저, CEFR란 무엇인가요?

CEFR은 유럽 언어 공통 기준(Common European Framework of Reference for Languages)의 약자입니다. 전 세계적으로 사용되는 간단한 6단계 척도로, 외운 문법의 양이 아니라 그 언어로 실제로 무엇을 할 수 있는지를 설명합니다. 6개 레벨은 세 개의 밴드로 묶입니다.

• A1과 A2 (기초): 간단한 일상 언어를 다루고, 자기소개를 하며, 짧고 익숙한 대화를 해낼 수 있습니다.
• B1과 B2 (자립): 실제 대화를 나누고, 의견을 말하며, 점점 자신감 있게 대부분의 학교 수업 내용을 따라갈 수 있습니다.
• C1과 C2 (숙달): 까다로운 학업 및 전문 목적을 위해 영어를 유연하고 정확하게 사용할 수 있습니다.

학년별 예상 영어 레벨

많은 학부모님이 가장 궁금해하시는 부분입니다. 아래 사다리는 국제학교 또는 영국식 커리큘럼 학교에 다니는 아이가 각 단계에서 일반적으로 도달하리라 기대되는 CEFR 레벨을 보여줍니다. GL Academy의 자체 배치 도구에서도 동일한 기준을 사용하며, 각 레벨이 IELTS 척도에서 어디쯤 위치하는지에 대한 대략적인 안내도 함께 제공합니다.

실제로는 어떤 모습일까요

초등 저학년에는 아이가 기초 블록을 쌓습니다. 알파벳, 소리, 일상 단어, 간단한 문장입니다. 초등 중반인 Year 5 무렵이면 대부분의 학생이 B1에 도달해 의견을 표현하고, 여러 과목의 수업을 따라가며, 연령에 맞는 이야기책을 스스로 읽을 수 있습니다. 중등 저학년을 거치는 동안의 목표는 B2와 그 이상을 향한 꾸준한 진전입니다. 그래서 Year 9에 이르면 학생이 긴 글, 에세이 작성, 시험형 언어를 점점 독립적으로 다루며 편안하게 IGCSE를 준비할 수 있게 됩니다.

아이가 뒤처졌을 수 있는 신호 (그리고 해야 할 일)

격차는 당황할 일이 아닙니다 — 일찍 발견하는 것이 바로 해결의 방법입니다. 아이의 영어가 해당 학년보다 한두 단계 아래일 수 있음을 보여주는 일상적인 신호들입니다.

오른쪽의 신호 중 여러 가지가 익숙하게 느껴진다면 — 소리 내어 읽기를 피하고, 글로 된 지시를 어려워하며, 과목 전반에 어휘 공백이 있고, 자신감이 조용히 떨어진다면 — 호들갑 없이 다음과 같이 하시면 됩니다.

GL Academy는 어떻게 아이를 평가하고 배치하나요

걱정은 대개 모르는 데서 옵니다. 저희의 역할은 그 불확실함을 명확한 그림과 합리적인 계획으로 바꾸는 것입니다. 영국문화원 인증 센터인 Mont Kiara의 GL Academy에서는 나이를 근거로 한 짐작이 아니라 제대로 된 진단 배치 시험으로 모든 아이를 시작합니다.

아이의 학년에 맞게 이 과정이 어떻게 진행되는지 보시려면 저희 학업 튜션 및 영어 프로그램을 살펴보세요. 가장 좋은 첫걸음은 무료 배치 평가입니다. 아이가 지금 어디에 있고 무엇을 해야 하는지(필요하다면)에 대한 정직하고 친절한 그림을 드립니다.