Eu já estive no lugar
do seu filho.
Cresci em uma escola internacional. Sei como é entrar em uma sala de aula onde todos falam uma língua que você ainda está aprendendo — e ter que se superar em provas que parecem maiores do que você.
Essa experiência não apenas moldou quem eu sou. Ela se tornou a base de tudo o que ensinamos na GL Academy.

Uma jornada que começou
como aluno
Crescendo em uma escola internacional
Desde pequeno, estudei em uma escola internacional onde as aulas eram dadas em inglês — uma língua que eu estava aprendendo ao mesmo tempo. Cada aula era um duplo desafio: entender a matéria e entender a língua em que ela era ensinada. Eu precisava descobrir como aprender mais rápido do que meus colegas, ou ficaria para trás.
Quando os métodos tradicionais não funcionavam
Como a maioria dos alunos, tentei o caminho convencional — listas de vocabulário, exercícios de gramática, memorização de fórmulas e de modelos de redação. Funcionava até certo ponto. Mas eu sempre esbarrava em um teto. Conseguia lembrar fatos sob pressão, mas não entendia de verdade. Não estava ganhando confiança. Estava apenas ficando melhor em decorar.
Descobrindo uma forma melhor de aprender
Fazer os exames Cambridge IGCSE e A-Level me levou a repensar tudo. Sob aquele nível de pressão acadêmica, precisei identificar o que realmente fazia a diferença — não entre passar e reprovar, mas entre compreender de verdade e simplesmente sobreviver à prova. Essa mudança de perspectiva transformou a forma como eu abordava a língua, as matérias e, por fim, a forma como ensino.
Construindo com um propósito claro
Depois de me formar, voltei para a educação — não porque fosse obrigado, mas porque vi uma lacuna que ninguém estava preenchendo. Os alunos tinham aulas particulares, mas não eram realmente compreendidos. Fundei a GL Academy para mudar isso.
Por que a maioria dos alunos
não consegue avançar
Depois de trabalhar com centenas de alunos, vi o mesmo padrão se repetir muitas e muitas vezes. O problema não é a capacidade — é o método.
A abordagem comum
- Decorar longas listas de vocabulário sem contexto
- Repetir regras de gramática até que pareçam mecânicas
- Forçar o conteúdo acadêmico pela repetição, não pela compreensão
- Tratar todos os alunos da mesma forma, independentemente da sua trajetória
- Estudar para a prova, não para a habilidade real
Resultado: os alunos estagnam. Passam nas provas, mas não ganham confiança.
O método GL Academy
- Construir o vocabulário pelo uso real e pela imersão natural
- Ensinar o porquê por trás da gramática, para que as regras se tornem intuitivas
- Destrinchar os conceitos acadêmicos até que os alunos realmente os dominem
- Encontrar cada aluno onde ele está — cultural e academicamente
- Desenvolver a habilidade em si — os resultados vêm naturalmente
Resultado: os alunos ganham confiança verdadeira e capacidades duradouras.
Sobre o diretor da GL Academy
Jacob Eom é o fundador e diretor da GL Academy. Como aluno de escola internacional, estudou em inglês; hoje, dirige a Escola de Idiomas e o Programa de Desenvolvimento Acadêmico em Kuala Lumpur.
Formação e trajetória
- Formado pela University of Melbourne e pela Monash University
- Fez ele mesmo os exames Cambridge IGCSE e A-Level
- Professor especialista em TOEFL iBT e SAT
- Mais de 7 anos de experiência em educação internacional
Seu papel na GL Academy
- Fundou a GL Academy para formar alunos preparados para o mundo, não apenas para as provas
- Orientou centenas de alunos rumo à nota almejada e à universidade dos seus sonhos
- Criou o método GL Academy: compreender primeiro, para que os resultados venham naturalmente
- Recebe as famílias pessoalmente em uma consulta sem compromisso
Conheça Jacob pessoalmente
Agende uma consulta sem compromisso com o diretor da GL Academy e veja a diferença com seus próprios olhos.

