{"id":4840,"date":"2026-06-07T18:42:08","date_gmt":"2026-06-07T18:42:08","guid":{"rendered":"https:\/\/glacademy.edu.my\/what-is-cefr-level\/"},"modified":"2026-06-07T19:37:18","modified_gmt":"2026-06-07T19:37:18","slug":"what-is-cefr-level","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/glacademy.edu.my\/ms\/what-is-cefr-level\/","title":{"rendered":"What Is a CEFR Level? A Simple Guide"},"content":{"rendered":"<!--\nSEO Title: Apakah Itu Tahap CEFR? Panduan Ringkas\nMeta Description: Fahami tahap CEFR (A1 hingga C2) dengan jelas: apa yang anda boleh lakukan di setiap peringkat, di mana ia digunakan, dan cara mengetahui tahap anda sendiri dengan pantas.\nFocus Keyword: tahap CEFR\nSlug: what-is-cefr-level\n-->\n<article class=\"glb-post\">\n  <span class=\"glb-eyebrow\">Pembelajaran Bahasa Inggeris<\/span>\n  <h1>Apakah Itu Tahap CEFR? Panduan Ringkas tentang Tahap CEFR<\/h1>\n  <p class=\"glb-meta\">Oleh GL Academy \u00b7 bacaan 6 minit<\/p>\n\n  <p>Jika anda pernah memohon pekerjaan, tempat di universiti, atau visa, anda mungkin pernah diminta menyatakan \"tahap CEFR\" anda. Tahap CEFR ialah skala enam langkah yang ringkas dan digunakan di seluruh dunia untuk menggambarkan sejauh mana seseorang itu benar-benar boleh menggunakan sesuatu bahasa. Dalam panduan ini kami terangkan maksud setiap tahap dengan jelas, di mana anda akan melihat CEFR digunakan dalam kehidupan sebenar, dan cara mengetahui tahap anda sendiri dalam beberapa minit.<\/p>\n\n  <h2>Apakah maksud CEFR?<\/h2>\n  <p>CEFR ialah singkatan kepada <strong>Common European Framework of Reference for Languages<\/strong>. Ia dibangunkan oleh Council of Europe dan kini menjadi cara yang paling meluas diiktiraf untuk mengukur kebolehan berbahasa di mana-mana, termasuk di sini di Malaysia.<\/p>\n  <p>Berbanding label yang kabur seperti \"permulaan\" atau \"mahir\", CEFR menggambarkan apa yang anda <em>boleh lakukan<\/em> dengan sesuatu bahasa: meneruskan perbualan, menulis e-mel, mengikuti syarahan, merundingkan kontrak. Itulah sebabnya majikan dan universiti mempercayainya. Ia mengukur kebolehan dunia sebenar, bukan sekadar tatabahasa yang anda hafal.<\/p>\n\n  <h2>Tahap CEFR diterangkan<\/h2>\n  <p>Terdapat enam tahap utama CEFR, yang dikumpulkan dalam tiga jalur. Banyak sekolah juga mengiktiraf titik permulaan di bawah A1, yang sering dipanggil pra-A1 atau A0, untuk mereka yang baru bermula sepenuhnya.<\/p>\n\n  <h3>Pengguna asas (A1 dan A2)<\/h3>\n  <ul>\n    <li><strong>Pra-A1 (A0):<\/strong> Anda mengetahui beberapa perkataan dan frasa berasingan tetapi belum mampu membentuk ayat sendiri.<\/li>\n    <li><strong>A1 - Permulaan:<\/strong> Anda boleh memperkenalkan diri, bertanya dan menjawab soalan peribadi yang ringkas, serta memahami pertuturan yang sangat perlahan dan jelas.<\/li>\n    <li><strong>A2 - Asas:<\/strong> Anda boleh mengendalikan pertukaran harian yang ringkas, seperti membeli-belah, memesan makanan, dan menerangkan rutin anda dalam istilah yang mudah.<\/li>\n  <\/ul>\n\n  <h3>Pengguna berdikari (B1 dan B2)<\/h3>\n  <ul>\n    <li><strong>B1 - Pertengahan:<\/strong> Anda boleh mengharungi kebanyakan situasi semasa mengembara, menjelaskan pendapat anda, serta menggambarkan pengalaman dan rancangan. Inilah tahap yang diminta oleh banyak pekerjaan dan visa.<\/li>\n    <li><strong>B2 - Pertengahan atas:<\/strong> Anda boleh bertutur dengan cukup lancar untuk berinteraksi secara semula jadi dengan penutur natif, mengikuti perbincangan yang terperinci, serta menulis teks yang jelas dan tersusun. Kebanyakan universiti memerlukan sekitar B2 untuk kemasukan.<\/li>\n  <\/ul>\n\n  <h3>Pengguna mahir (C1 dan C2)<\/h3>\n  <ul>\n    <li><strong>C1 - Mahir:<\/strong> Anda boleh menggunakan bahasa Inggeris dengan fleksibel dan berkesan untuk tujuan profesional dan akademik, memahami maksud tersirat serta teks yang panjang dan kompleks.<\/li>\n    <li><strong>C2 - Penguasaan:<\/strong> Anda boleh memahami hampir segala-galanya yang anda baca atau dengar dan menyatakan diri anda dengan tepat, walaupun dalam situasi yang kompleks. Ini hampir setanding dengan penutur natif yang berpendidikan tinggi.<\/li>\n  <\/ul>\n\n  <figure>\n    <svg viewBox=\"0 0 560 360\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" style=\"width:100%;max-width:560px;height:auto\" role=\"img\" aria-label=\"Tangga CEFR dari A1 hingga C2 dengan penerang satu baris\">\n      <defs>\n        <style>\n          .rung{font-family:Montserrat,Arial,sans-serif;}\n          .lvl{font-weight:800;fill:#fff;font-size:18px;}\n          .desc{font-weight:600;fill:#052868;font-size:13px;}\n          .band{font-weight:700;fill:#6B7385;font-size:12px;letter-spacing:.06em;}\n        <\/style>\n      <\/defs>\n      <!-- C2 -->\n      <rect x=\"180\" y=\"20\" width=\"360\" height=\"44\" rx=\"8\" fill=\"#052868\"\/>\n      <text class=\"rung lvl\" x=\"200\" y=\"48\">C2<\/text>\n      <text class=\"rung desc\" x=\"250\" y=\"48\" fill=\"#fff\">Penguasaan - ketepatan hampir natif<\/text>\n      <text class=\"rung band\" x=\"20\" y=\"40\">MAHIR<\/text>\n      <!-- C1 -->\n      <rect x=\"160\" y=\"72\" width=\"380\" height=\"44\" rx=\"8\" fill=\"#0A3A86\"\/>\n      <text class=\"rung lvl\" x=\"180\" y=\"100\">C1<\/text>\n      <text class=\"rung desc\" x=\"230\" y=\"100\" fill=\"#fff\">Mahir - lancar untuk kerja dan belajar<\/text>\n      <!-- B2 -->\n      <rect x=\"140\" y=\"124\" width=\"400\" height=\"44\" rx=\"8\" fill=\"#1556B5\"\/>\n      <text class=\"rung lvl\" x=\"160\" y=\"152\">B2<\/text>\n      <text class=\"rung desc\" x=\"210\" y=\"152\" fill=\"#fff\">Pertengahan atas - perbualan semula jadi<\/text>\n      <text class=\"rung band\" x=\"20\" y=\"144\">BERDIKARI<\/text>\n      <!-- B1 -->\n      <rect x=\"120\" y=\"176\" width=\"420\" height=\"44\" rx=\"8\" fill=\"#3D7BD9\"\/>\n      <text class=\"rung lvl\" x=\"140\" y=\"204\">B1<\/text>\n      <text class=\"rung desc\" x=\"190\" y=\"204\" fill=\"#fff\">Pertengahan - pendapat dan kehidupan harian<\/text>\n      <!-- A2 -->\n      <rect x=\"100\" y=\"228\" width=\"440\" height=\"44\" rx=\"8\" fill=\"#7FA8E6\"\/>\n      <text class=\"rung lvl\" x=\"120\" y=\"256\">A2<\/text>\n      <text class=\"rung desc\" x=\"170\" y=\"256\">Asas - pertukaran harian yang ringkas<\/text>\n      <text class=\"rung band\" x=\"20\" y=\"248\">ASAS<\/text>\n      <!-- A1 -->\n      <rect x=\"80\" y=\"280\" width=\"460\" height=\"44\" rx=\"8\" fill=\"#C9A961\"\/>\n      <text class=\"rung lvl\" x=\"100\" y=\"308\" fill=\"#052868\">A1<\/text>\n      <text class=\"rung desc\" x=\"150\" y=\"308\">Permulaan - perkenalkan diri, soalan ringkas<\/text>\n      <text class=\"rung band\" x=\"20\" y=\"335\">Mula di sini<\/text>\n      <line x1=\"80\" y1=\"324\" x2=\"540\" y2=\"324\" stroke=\"#E2E8F4\" stroke-width=\"2\"\/>\n    <\/svg>\n    <figcaption>Tangga CEFR: setiap anak tangga menggambarkan apa yang anda benar-benar boleh lakukan dalam bahasa Inggeris.<\/figcaption>\n  <\/figure>\n\n  <h2>Di mana tahap CEFR digunakan?<\/h2>\n  <p>Setelah anda mengetahui tahap anda, anda akan mula menyedarinya di mana-mana. Tahap CEFR biasanya diperlukan untuk:<\/p>\n  <ul>\n    <li><strong>Pekerjaan:<\/strong> Majikan di Malaysia dan luar negara sering meminta tahap bahasa Inggeris B1 atau B2 untuk peranan yang berdepan pelanggan dan profesional.<\/li>\n    <li><strong>Universiti:<\/strong> Kebanyakan program ijazah memerlukan sekitar B2, dan kursus yang kompetitif mungkin meminta C1.<\/li>\n    <li><strong>Visa dan imigresen:<\/strong> Banyak negara menetapkan tahap CEFR minimum untuk permohonan belajar, kerja, atau pemastautin.<\/li>\n    <li><strong>Peperiksaan:<\/strong> Ujian seperti <a href=\"https:\/\/glacademy.edu.my\/ms\/ielts\/\">IELTS dan TOEFL<\/a> dipetakan terus kepada jalur CEFR, jadi skor anda memberitahu anda tahap anda.<\/li>\n  <\/ul>\n\n  <div class=\"glb-callout\">\n    <strong>Petua pantas:<\/strong> Panduan kasar IELTS-kepada-CEFR ialah: 4.0-5.0 ialah B1, 5.5-6.5 ialah B2, dan 7.0-8.0 ialah C1. Jika anda memerlukan B2 untuk universiti, anda boleh lihat dengan tepat sejauh mana anda perlu memanjat.\n  <\/div>\n\n  <figure>\n    <svg viewBox=\"0 0 560 260\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" style=\"width:100%;max-width:560px;height:auto\" role=\"img\" aria-label=\"Cara skor jalur IELTS dipetakan kepada tahap CEFR\">\n      <defs>\n        <style>\n          .m{font-family:Montserrat,Arial,sans-serif;}\n          .mhead{font-weight:800;fill:#052868;font-size:14px;}\n          .mlvl{font-weight:800;fill:#fff;font-size:16px;}\n          .mscore{font-weight:700;fill:#3D4757;font-size:14px;}\n        <\/style>\n      <\/defs>\n      <text class=\"m mhead\" x=\"160\" y=\"30\" text-anchor=\"middle\">Tahap CEFR<\/text>\n      <text class=\"m mhead\" x=\"400\" y=\"30\" text-anchor=\"middle\">Jalur IELTS<\/text>\n      <!-- B1 -->\n      <rect x=\"60\" y=\"50\" width=\"200\" height=\"44\" rx=\"8\" fill=\"#3D7BD9\"\/>\n      <text class=\"m mlvl\" x=\"160\" y=\"78\" text-anchor=\"middle\">B1<\/text>\n      <text class=\"m mscore\" x=\"400\" y=\"78\" text-anchor=\"middle\">4.0 - 5.0<\/text>\n      <line x1=\"270\" y1=\"72\" x2=\"330\" y2=\"72\" stroke=\"#C9A961\" stroke-width=\"3\"\/>\n      <!-- B2 -->\n      <rect x=\"60\" y=\"108\" width=\"200\" height=\"44\" rx=\"8\" fill=\"#1556B5\"\/>\n      <text class=\"m mlvl\" x=\"160\" y=\"136\" text-anchor=\"middle\">B2<\/text>\n      <text class=\"m mscore\" x=\"400\" y=\"136\" text-anchor=\"middle\">5.5 - 6.5<\/text>\n      <line x1=\"270\" y1=\"130\" x2=\"330\" y2=\"130\" stroke=\"#C9A961\" stroke-width=\"3\"\/>\n      <!-- C1 -->\n      <rect x=\"60\" y=\"166\" width=\"200\" height=\"44\" rx=\"8\" fill=\"#052868\"\/>\n      <text class=\"m mlvl\" x=\"160\" y=\"194\" text-anchor=\"middle\">C1<\/text>\n      <text class=\"m mscore\" x=\"400\" y=\"194\" text-anchor=\"middle\">7.0 - 8.0<\/text>\n      <line x1=\"270\" y1=\"188\" x2=\"330\" y2=\"188\" stroke=\"#C9A961\" stroke-width=\"3\"\/>\n    <\/svg>\n    <figcaption>Panduan kasar tentang cara skor jalur IELTS sejajar dengan tahap CEFR.<\/figcaption>\n  <\/figure>\n\n  <h2>Cara mengetahui tahap CEFR anda sendiri<\/h2>\n  <p>Anda tidak perlu meneka. Cara yang paling tepat ialah menilai tahap anda dengan betul, sebaik-baiknya oleh guru berpengalaman yang boleh mendengar cara anda sebenarnya bertutur serta sejauh mana anda memahami. Di GL Academy, guru kami membantu anda menentukan tahap CEFR anda dengan tepat supaya anda tahu di mana kedudukan anda sebelum membuat keputusan tentang sesuatu kursus.<\/p>\n  <p>Penilaian kendiri juga boleh membantu, tetapi ia sering mengelirukan. Ramai pelajar terlebih anggar kebolehan bertutur mereka kerana mereka mengenali banyak perbendaharaan kata. Penilaian yang jujur, digabungkan dengan perbualan ringkas dengan guru, memberi anda gambaran yang jauh lebih jelas.<\/p>\n\n  <h2>Cara naik satu tahap CEFR<\/h2>\n  <p>Memanjat dari satu tahap CEFR ke tahap seterusnya lazimnya memerlukan latihan yang fokus, bukan sekadar pendedahan biasa. Laluan yang paling boleh diharap ialah pembelajaran imersif sepenuh masa dengan banyak masa bertutur dalam kelas kecil yang fokus, di mana setiap pelajar mendapat perhatian individu dan tidak boleh bersembunyi di belakang.<\/p>\n  <p><a href=\"https:\/\/glacademy.edu.my\/ms\/iep\/\">Intensive English Programme (IEP)<\/a> kami direka khusus untuk ini. Ia berjalan sepenuh masa dari 9:30am hingga 4:00pm pada hari bekerja, dalam kelas kecil yang memastikan setiap pelajar sentiasa bertutur dengan sokongan rapat daripada guru. Sebagai sekolah di Kuala Lumpur yang diakredit oleh British Council dan diiktiraf oleh Kementerian Pendidikan Malaysia, kami mengumpulkan pelajar mengikut tahap CEFR supaya anda sentiasa bekerja pada sempadan kebolehan anda yang betul.<\/p>\n\n  <figure>\n    <svg viewBox=\"0 0 560 220\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" style=\"width:100%;max-width:560px;height:auto\" role=\"img\" aria-label=\"Empat langkah untuk naik satu tahap CEFR: nilai, imersi, bertutur setiap hari, dapatkan maklum balas\">\n      <defs>\n        <style>\n          .s{font-family:Montserrat,Arial,sans-serif;}\n          .snum{font-weight:800;fill:#fff;font-size:18px;}\n          .slab{font-weight:700;fill:#052868;font-size:13px;}\n          .ssub{font-weight:600;fill:#6B7385;font-size:11px;}\n        <\/style>\n      <\/defs>\n      <line x1=\"70\" y1=\"70\" x2=\"490\" y2=\"70\" stroke=\"#E2E8F4\" stroke-width=\"3\"\/>\n      <!-- step 1 -->\n      <circle cx=\"70\" cy=\"70\" r=\"26\" fill=\"#C9A961\"\/>\n      <text class=\"s snum\" x=\"70\" y=\"77\" text-anchor=\"middle\" fill=\"#052868\">1<\/text>\n      <text class=\"s slab\" x=\"70\" y=\"125\" text-anchor=\"middle\">Nilai<\/text>\n      <text class=\"s ssub\" x=\"70\" y=\"143\" text-anchor=\"middle\">Ketahui tahap anda<\/text>\n      <!-- step 2 -->\n      <circle cx=\"210\" cy=\"70\" r=\"26\" fill=\"#3D7BD9\"\/>\n      <text class=\"s snum\" x=\"210\" y=\"77\" text-anchor=\"middle\">2<\/text>\n      <text class=\"s slab\" x=\"210\" y=\"125\" text-anchor=\"middle\">Imersi<\/text>\n      <text class=\"s ssub\" x=\"210\" y=\"143\" text-anchor=\"middle\">Belajar sepenuh masa<\/text>\n      <!-- step 3 -->\n      <circle cx=\"350\" cy=\"70\" r=\"26\" fill=\"#1556B5\"\/>\n      <text class=\"s snum\" x=\"350\" y=\"77\" text-anchor=\"middle\">3<\/text>\n      <text class=\"s slab\" x=\"350\" y=\"125\" text-anchor=\"middle\">Bertutur setiap hari<\/text>\n      <text class=\"s ssub\" x=\"350\" y=\"143\" text-anchor=\"middle\">Latihan berterusan<\/text>\n      <!-- step 4 -->\n      <circle cx=\"490\" cy=\"70\" r=\"26\" fill=\"#052868\"\/>\n      <text class=\"s snum\" x=\"490\" y=\"77\" text-anchor=\"middle\">4<\/text>\n      <text class=\"s slab\" x=\"490\" y=\"125\" text-anchor=\"middle\">Dapatkan maklum balas<\/text>\n      <text class=\"s ssub\" x=\"490\" y=\"143\" text-anchor=\"middle\">Betulkan ralat awal<\/text>\n    <\/svg>\n    <figcaption>Empat langkah yang boleh diharap untuk menaikkan pelajar satu tahap CEFR.<\/figcaption>\n  <\/figure>\n\n  <div class=\"glb-faq\">\n    <h2>Soalan lazim<\/h2>\n    <p class=\"glb-faq__q\">Adakah B2 tahap bahasa Inggeris yang baik?<\/p>\n    <p>Ya. B2 bermakna anda boleh meneruskan perbualan semula jadi dengan penutur natif, mengikuti perbincangan yang terperinci, dan menulis dengan jelas. Inilah tahap yang diperlukan oleh kebanyakan universiti dan banyak majikan profesional.<\/p>\n    <p class=\"glb-faq__q\">Berapa lama masa diperlukan untuk naik satu tahap CEFR?<\/p>\n    <p>Dengan pembelajaran intensif dan imersif, ia lazimnya mengambil beberapa bulan setiap tahap, bergantung pada titik permulaan anda dan sebanyak mana anda bertutur. Pembelajaran separuh masa atau biasa mengambil masa yang jauh lebih lama.<\/p>\n    <p class=\"glb-faq__q\">Bagaimana saya boleh menyemak tahap CEFR saya?<\/p>\n    <p>Cara yang paling boleh diharap ialah meminta guru berpengalaman menilai sejauh mana anda memahami dan sebaik mana anda bertutur. Hubungi GL Academy dan kami akan membantu anda mengenal pasti tahap CEFR anda serta langkah seterusnya yang betul.<\/p>\n  <\/div>\n\n  <div class=\"glb-cta\">\n    <h3>Bersedia untuk naik satu tahap CEFR?<\/h3>\n    <p>Intensive English Programme sepenuh masa dan imersif kami di Kuala Lumpur mengumpulkan pelajar mengikut tahap CEFR dan memastikan anda bertutur sepanjang hari, supaya anda maju ke anak tangga seterusnya dengan lebih pantas.<\/p>\n    <a class=\"glb-btn\" href=\"https:\/\/glacademy.edu.my\/ms\/iep\/\">Terokai IEP<\/a>\n  <\/div>\n<\/article>\n<style>\n.glb-post{max-width:760px;margin:0 auto;padding:32px 20px;font-family:'Montserrat',-apple-system,'Segoe UI',Roboto,sans-serif;color:#3D4757;line-height:1.75;font-size:17px}\n.glb-post .glb-eyebrow{display:inline-block;font-size:12px;font-weight:700;letter-spacing:.08em;text-transform:uppercase;color:#1556B5;background:#EEF4FF;padding:6px 12px;border-radius:999px;margin-bottom:16px}\n.glb-post h1{font-size:34px;line-height:1.2;font-weight:800;color:#052868;margin:0 0 14px}\n.glb-post h2{font-size:24px;font-weight:800;color:#052868;margin:36px 0 12px}\n.glb-post h3{font-size:19px;font-weight:700;color:#052868;margin:24px 0 8px}\n.glb-post p{margin:0 0 16px}\n.glb-post a{color:#1556B5;font-weight:600;text-decoration:none;border-bottom:1px solid rgba(21,86,181,.3)}\n.glb-post ul,.glb-post ol{margin:0 0 16px;padding-left:22px}\n.glb-post li{margin:0 0 8px}\n.glb-post figure{margin:26px 0;text-align:center}\n.glb-post figcaption{font-size:13px;color:#6B7385;margin-top:8px}\n.glb-post .glb-callout{background:#F4F8FE;border-left:4px solid #1556B5;border-radius:0 12px 12px 0;padding:18px 20px;margin:24px 0}\n.glb-post .glb-callout strong{color:#052868}\n.glb-post .glb-cta{background:linear-gradient(135deg,#052868,#0A3A86);border-radius:16px;padding:30px 26px;text-align:center;color:#fff;margin:40px 0 8px}\n.glb-post .glb-cta h3{color:#fff;margin:0 0 8px}\n.glb-post .glb-cta p{color:rgba(255,255,255,.85);margin:0 0 18px}\n.glb-post .glb-btn{display:inline-block;background:#C9A961;color:#052868;font-weight:700;padding:13px 28px;border-radius:999px;text-decoration:none;border:none}\n.glb-post .glb-meta{font-size:14px;color:#6B7385;margin:0 0 24px}\n.glb-post .glb-faq{margin:28px 0}\n.glb-post .glb-faq__q{font-weight:700;color:#052868;margin:16px 0 4px}\n<\/style>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Understand CEFR levels (A1 to C2) in plain English: what you can do at each stage, where they are used, and how to find your level.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[169],"tags":[],"class_list":["post-4840","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-learning-english"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4840","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4840"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4840\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4847,"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4840\/revisions\/4847"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4840"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4840"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4840"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}