{"id":4641,"date":"2026-05-28T14:36:41","date_gmt":"2026-05-28T14:36:41","guid":{"rendered":"https:\/\/glacademy.edu.my\/jiep\/"},"modified":"2026-06-07T17:46:36","modified_gmt":"2026-06-07T17:46:36","slug":"jiep","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/glacademy.edu.my\/fr\/jiep\/","title":{"rendered":"JIEP"},"content":{"rendered":"<style>\n.jiep-hero__title, .jiep-hero__sub, .jiep-hero__chip,\n.jiep-about p, .jiep-feat p, .jiep-feat h3,\n.jiep-cefr-tool__intro, .jiep-day__intro, .jiep-skills__intro,\n.jiep-skill-card p, .jiep-skill-card h3, .jiep-oxford__top-text p,\n.jiep-series-card__body p, .jiep-series-card__body li,\n.jiep-faq__a p, .jiep-faq__q,\n.jiep-cta p, .jiep-cta h2,\n.jiep-suitable__list li,\n.jiep-sched-item__content p, .jiep-sched-item__content h4 {\n  font-size: 15px; word-break: break-word;\n}\n<\/style>\n\n<!--\n  GL Academy \u2014 Junior Intensive English Programme (JIEP) Page\n  Paste each section into a separate Elementor HTML widget.\n  Add jiep.css to Appearance \u2192 Customize \u2192 Additional CSS.\n-->\n\n\n<!-- ============================================================\n  SECTION 1 \u2014 HERO\n============================================================ -->\n<section class=\"jiep-hero\">\n  <div class=\"jiep-hero__bg\" aria-hidden=\"true\"><\/div>\n  <div class=\"jiep-hero__inner\">\n\n    <div class=\"jiep-hero__text\">\n      <span class=\"jiep-eyebrow\">Programme Junior<\/span>\n      <h1 class=\"jiep-hero__title\">\n        Pr\u00e9parer les jeunes apprenants<br>\n        <span class=\"hp-gradient-text\">\u00e0 diriger le monde.<\/span>\n      <\/h1>\n      <p class=\"jiep-hero__sub\">\n        Un programme d'anglais structur\u00e9 \u00e0 temps plein pour les \u00e9l\u00e8ves \u00e2g\u00e9s de 5 ans et plus.\n        Que votre enfant se pr\u00e9pare \u00e0 int\u00e9grer une \u00e9cole internationale, pr\u00e9voie un d\u00e9m\u00e9nagement\n        \u00e0 l'\u00e9tranger ou ait simplement besoin de progresser en anglais \u2014 le JIEP d\u00e9veloppe les comp\u00e9tences\n        et la confiance n\u00e9cessaires pour y parvenir.\n      <\/p>\n      <div class=\"jiep-hero__pills\">\n        <span class=\"jiep-pill\">\ud83d\udcc5 Lun \u2013 Ven \u00b7 9h30 \u2013 16h00<\/span>\n        <span class=\"jiep-pill\">\ud83d\udc67 \u00c0 partir de 5 ans<\/span>\n        <span class=\"jiep-pill\">\ud83c\udfc5 Accr\u00e9dit\u00e9 par le British Council<\/span>\n        <span class=\"jiep-pill\">\ud83d\udc65 6 \u00e9l\u00e8ves maximum par classe<\/span>\n      <\/div>\n      <div class=\"jiep-hero__actions\">\n        <a href=\"\/admissions\" class=\"hp-btn hp-btn--primary hp-btn--lg\">\n          Inscrivez votre enfant\n          <svg width=\"15\" height=\"15\" viewBox=\"0 0 16 16\" fill=\"none\">\n            <path d=\"M3 8h10M9 4l4 4-4 4\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"1.5\"\n              stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\/>\n          <\/svg>\n        <\/a>\n        <a href=\"\/contact\" class=\"hp-btn hp-btn--ghost hp-btn--lg\">Posez-nous une question<\/a>\n      <\/div>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"jiep-hero__media\" aria-hidden=\"true\">\n\n      <svg class=\"jiep-hero__ring\" viewBox=\"0 0 440 440\">\n        <defs>\n          <path id=\"jiep-ring-cw\"\n            d=\"M220,220 m-170,0 a170,170 0 1,1 340,0 a170,170 0 1,1 -340,0\"\/>\n          <path id=\"jiep-ring-ccw\"\n            d=\"M220,220 m-195,0 a195,195 0 1,0 390,0 a195,195 0 1,0 -390,0\"\/>\n        <\/defs>\n        <text class=\"jiep-ring-text jiep-ring-text--outer\">\n          <textPath href=\"#jiep-ring-ccw\" startOffset=\"0%\">\n            imagine &nbsp;\u00b7&nbsp; discover &nbsp;\u00b7&nbsp; create &nbsp;\u00b7&nbsp; explore &nbsp;\u00b7&nbsp; achieve &nbsp;\u00b7&nbsp; grow &nbsp;\u00b7&nbsp; wonder &nbsp;\u00b7&nbsp; express &nbsp;\u00b7&nbsp;\n          <\/textPath>\n        <\/text>\n        <text class=\"jiep-ring-text jiep-ring-text--inner\">\n          <textPath href=\"#jiep-ring-cw\" startOffset=\"0%\">\n            speaking &nbsp;\u00b7&nbsp; reading &nbsp;\u00b7&nbsp; writing &nbsp;\u00b7&nbsp; listening &nbsp;\u00b7&nbsp; grammar &nbsp;\u00b7&nbsp; fluency &nbsp;\u00b7&nbsp; confidence &nbsp;\u00b7&nbsp;\n          <\/textPath>\n        <\/text>\n      <\/svg>\n\n      <!-- Hero photo \u2014 transparent background -->\n      <div class=\"jiep-hero__img-wrap\">\n        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/glacademy.edu.my\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Untitled-design-42.png\"\n             alt=\"GL Academy junior student\" loading=\"eager\">\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-hero__chip jiep-hero__chip--1\">\ud83d\udde3\ufe0f Expression &amp; aisance<\/div>\n      <div class=\"jiep-hero__chip jiep-hero__chip--2\">\ud83d\udcd6 Aventure de lecture<\/div>\n      <div class=\"jiep-hero__chip jiep-hero__chip--3\">\u270d\ufe0f \u00c9criture &amp; grammaire<\/div>\n      <div class=\"jiep-hero__chip jiep-hero__chip--4\">\ud83c\udfad \u00c9coute active<\/div>\n      <div class=\"jiep-hero__chip jiep-hero__chip--5\">\ud83d\udcca Niveaux CEFR<\/div>\n\n      <div class=\"jiep-hero__card jiep-hero__card--1\">\n        <span class=\"jiep-hero__card-icon\">\ud83d\udc65<\/span>\n        <div>\n          <p class=\"jiep-hero__card-title\">6 \u00e9l\u00e8ves max. par classe<\/p>\n          <p class=\"jiep-hero__card-sub\">Attention individuelle<\/p>\n        <\/div>\n      <\/div>\n      <div class=\"jiep-hero__card jiep-hero__card--2\">\n        <span class=\"jiep-hero__card-icon\">\ud83c\udf93<\/span>\n        <div>\n          <p class=\"jiep-hero__card-title\">Pr\u00eat pour l'\u00e9cole internationale<\/p>\n          <p class=\"jiep-hero__card-sub\">R\u00e9sultats \u00e9prouv\u00e9s<\/p>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n    <\/div>\n  <\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- ============================================================\n  SECTION 2 \u2014 SCHOOL TICKER\n============================================================ -->\n<section class=\"jiep-ticker-section\">\n  <p class=\"jiep-ticker-section__label\">Nos \u00e9l\u00e8ves viennent \u2014 et int\u00e8grent \u2014 les meilleures \u00e9coles internationales de Kuala Lumpur<\/p>\n  <div class=\"jiep-ticker\">\n    <div class=\"jiep-ticker__track\">\n      <span class=\"jiep-ticker__name\">Garden International School<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__sep\" aria-hidden=\"true\">\u00b7<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__name\">Mont Kiara International School<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__sep\" aria-hidden=\"true\">\u00b7<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__name\">International School Kuala Lumpur<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__sep\" aria-hidden=\"true\">\u00b7<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__name\">International School @ ParkCity<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__sep\" aria-hidden=\"true\">\u00b7<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__name\">SriKDU International School<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__sep\" aria-hidden=\"true\">\u00b7<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__name\">British School Kuala Lumpur<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__sep\" aria-hidden=\"true\">\u00b7<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__name\">Alice Smith International School<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__sep\" aria-hidden=\"true\">\u00b7<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__name\">Sunway International School<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__sep\" aria-hidden=\"true\">\u00b7<\/span>\n      <!-- duplicate for seamless loop -->\n      <span class=\"jiep-ticker__name\" aria-hidden=\"true\">Garden International School<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__sep\" aria-hidden=\"true\">\u00b7<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__name\" aria-hidden=\"true\">Mont Kiara International School<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__sep\" aria-hidden=\"true\">\u00b7<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__name\" aria-hidden=\"true\">International School Kuala Lumpur<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__sep\" aria-hidden=\"true\">\u00b7<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__name\" aria-hidden=\"true\">International School @ ParkCity<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__sep\" aria-hidden=\"true\">\u00b7<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__name\" aria-hidden=\"true\">SriKDU International School<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__sep\" aria-hidden=\"true\">\u00b7<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__name\" aria-hidden=\"true\">British School Kuala Lumpur<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__sep\" aria-hidden=\"true\">\u00b7<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__name\" aria-hidden=\"true\">Alice Smith International School<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__sep\" aria-hidden=\"true\">\u00b7<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__name\" aria-hidden=\"true\">Sunway International School<\/span>\n      <span class=\"jiep-ticker__sep\" aria-hidden=\"true\">\u00b7<\/span>\n    <\/div>\n  <\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- ============================================================\n  SECTION 3 \u2014 PROGRAMME OVERVIEW\n============================================================ -->\n<section class=\"jiep-about\">\n  <div class=\"jiep-about__inner\">\n\n    <div class=\"jiep-about__text\">\n      <span class=\"jiep-eyebrow\">Aper\u00e7u du programme<\/span>\n      <h2 class=\"jiep-section__title\">Con\u00e7u pour les jeunes apprenants.<br><span class=\"hp-gradient-text\">Pens\u00e9 pour de vrais r\u00e9sultats.<\/span><\/h2>\n      <p>Le Junior Intensive English Programme (JIEP) est le cours d'anglais \u00e0 temps plein de GL Academy destin\u00e9 aux enfants et aux jeunes apprenants \u00e2g\u00e9s de 5 ans et plus. Les \u00e9l\u00e8ves n'apprennent pas seulement l'anglais comme une mati\u00e8re \u2014 ils apprennent \u00e0 l'utiliser pour communiquer, participer en classe, comprendre des textes, \u00e9crire, faire des pr\u00e9sentations et d\u00e9velopper leur esprit critique.<\/p>\n      <p>En combinant l'apprentissage de la langue avec des \u00e9l\u00e9ments acad\u00e9miques, le JIEP pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves aux exigences des \u00e9coles internationales et aux futures opportunit\u00e9s mondiales. Chaque enfant est \u00e9valu\u00e9 \u00e0 l'inscription, plac\u00e9 au niveau CEFR appropri\u00e9 et progresse dans une classe de 6 \u00e9l\u00e8ves maximum.<\/p>\n\n      <div class=\"jiep-suitable\">\n        <p class=\"jiep-suitable__label\">Ce programme s'adresse \u00e0 :<\/p>\n        <ul class=\"jiep-suitable__list\">\n          <li>\n            <svg width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"#1556B5\" stroke-width=\"2.5\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><polyline points=\"20 6 9 17 4 12\"\/><\/svg>\n            Les \u00e9l\u00e8ves qui se pr\u00e9parent \u00e0 int\u00e9grer une \u00e9cole internationale\n          <\/li>\n          <li>\n            <svg width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"#1556B5\" stroke-width=\"2.5\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><polyline points=\"20 6 9 17 4 12\"\/><\/svg>\n            Les jeunes apprenants qui souhaitent am\u00e9liorer leur niveau d'anglais global\n          <\/li>\n          <li>\n            <svg width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"#1556B5\" stroke-width=\"2.5\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><polyline points=\"20 6 9 17 4 12\"\/><\/svg>\n            Les familles s'installant \u00e0 l'\u00e9tranger dont l'enfant doit \u00eatre pr\u00eat pour l'\u00e9cole\n          <\/li>\n          <li>\n            <svg width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"#1556B5\" stroke-width=\"2.5\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><polyline points=\"20 6 9 17 4 12\"\/><\/svg>\n            Les \u00e9l\u00e8ves ayant besoin d'un anglais acad\u00e9mique plus solide pour la lecture, l'\u00e9criture et les pr\u00e9sentations\n          <\/li>\n        <\/ul>\n      <\/div>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"jiep-about__cards\">\n      <div class=\"jiep-feat\">\n        <div class=\"jiep-feat__icon\">\n          <svg width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"#1556B5\" stroke-width=\"1.8\"\n            stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\">\n            <path d=\"M17 21v-2a4 4 0 00-4-4H5a4 4 0 00-4 4v2\"\/><circle cx=\"9\" cy=\"7\" r=\"4\"\/>\n            <path d=\"M23 21v-2a4 4 0 00-3-3.87\"\/><path d=\"M16 3.13a4 4 0 010 7.75\"\/>\n          <\/svg>\n        <\/div>\n        <h3>6 \u00e9l\u00e8ves maximum par classe<\/h3>\n        <p>Plus strict que notre programme pour adultes \u2014 car les enfants ont besoin d'encore plus d'attention individuelle, d'encouragements et de retours de la part de leur enseignant.<\/p>\n      <\/div>\n      <div class=\"jiep-feat\">\n        <div class=\"jiep-feat__icon\">\n          <svg width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"#1556B5\" stroke-width=\"1.8\"\n            stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\">\n            <circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"10\"\/>\n            <line x1=\"2\" y1=\"12\" x2=\"22\" y2=\"12\"\/>\n            <path d=\"M12 2a15.3 15.3 0 010 20M12 2a15.3 15.3 0 000 20\"\/>\n          <\/svg>\n        <\/div>\n        <h3>Enseignants de langue maternelle anglaise<\/h3>\n        <p>Les enfants assimilent une prononciation, un rythme et une expression naturels gr\u00e2ce \u00e0 des \u00e9ducateurs anglophones form\u00e9s, d\u00e8s le premier jour.<\/p>\n      <\/div>\n      <div class=\"jiep-feat\">\n        <div class=\"jiep-feat__icon\">\n          <svg width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"#1556B5\" stroke-width=\"1.8\"\n            stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\">\n            <polyline points=\"22 7 13.5 15.5 8.5 10.5 2 17\"\/>\n            <polyline points=\"16 7 22 7 22 13\"\/>\n          <\/svg>\n        <\/div>\n        <h3>Progression suivie selon le CEFR<\/h3>\n        <p>Chaque enfant progresse \u00e0 travers les niveaux CEFR reconnus internationalement. Les parents re\u00e7oivent des rapports \u00e9crits r\u00e9guliers, pour que la progression ne soit jamais une simple supposition.<\/p>\n      <\/div>\n      <div class=\"jiep-feat\">\n        <div class=\"jiep-feat__icon\">\n          <svg width=\"24\" height=\"24\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"#1556B5\" stroke-width=\"1.8\"\n            stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\">\n            <rect x=\"2\" y=\"3\" width=\"20\" height=\"14\" rx=\"2\"\/><line x1=\"8\" y1=\"21\" x2=\"16\" y2=\"21\"\/><line x1=\"12\" y1=\"17\" x2=\"12\" y2=\"21\"\/>\n          <\/svg>\n        <\/div>\n        <h3>Programme fond\u00e9 sur Oxford<\/h3>\n        <p>Le JIEP utilise les supports d'Oxford University Press \u2014 reconnus dans le monde entier, acad\u00e9miquement rigoureux et sp\u00e9cifiquement con\u00e7us pour les jeunes apprenants.<\/p>\n      <\/div>\n    <\/div>\n\n  <\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- ============================================================\n  SECTION 4 \u2014 CEFR LEVEL TOOL\n============================================================ -->\n<section class=\"jiep-cefr-tool\">\n  <div class=\"jiep-cefr-tool__inner\">\n\n    <div class=\"jiep-cefr-tool__head\">\n      <span class=\"jiep-eyebrow\">Guide des niveaux<\/span>\n      <h2 class=\"jiep-section__title\">De quel niveau<br><span class=\"hp-gradient-text\">mon enfant a-t-il besoin ?<\/span><\/h2>\n      <p class=\"jiep-cefr-tool__intro\">S\u00e9lectionnez le niveau scolaire vis\u00e9 pour votre enfant. Nous indiquerons le niveau CEFR minimum attendu par les \u00e9coles internationales \u2014 et le niveau GL Academy qui permet d'y parvenir.<\/p>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"jiep-yg-grid\" role=\"group\" aria-label=\"Select target year group\">\n      <button class=\"jiep-yg-btn\" data-yr=\"0\" type=\"button\">\n        <span class=\"jiep-yg-btn__yr\">Year 1<\/span>\n        <span class=\"jiep-yg-btn__age\">5\u20136 ans<\/span>\n      <\/button>\n      <button class=\"jiep-yg-btn\" data-yr=\"1\" type=\"button\">\n        <span class=\"jiep-yg-btn__yr\">Year 2<\/span>\n        <span class=\"jiep-yg-btn__age\">6\u20137 ans<\/span>\n      <\/button>\n      <button class=\"jiep-yg-btn\" data-yr=\"2\" type=\"button\">\n        <span class=\"jiep-yg-btn__yr\">Year 3<\/span>\n        <span class=\"jiep-yg-btn__age\">7\u20138 ans<\/span>\n      <\/button>\n      <button class=\"jiep-yg-btn\" data-yr=\"3\" type=\"button\">\n        <span class=\"jiep-yg-btn__yr\">Year 4<\/span>\n        <span class=\"jiep-yg-btn__age\">8\u20139 ans<\/span>\n      <\/button>\n      <button class=\"jiep-yg-btn\" data-yr=\"4\" type=\"button\">\n        <span class=\"jiep-yg-btn__yr\">Year 5<\/span>\n        <span class=\"jiep-yg-btn__age\">9\u201310 ans<\/span>\n      <\/button>\n      <button class=\"jiep-yg-btn\" data-yr=\"5\" type=\"button\">\n        <span class=\"jiep-yg-btn__yr\">Year 6<\/span>\n        <span class=\"jiep-yg-btn__age\">10\u201311 ans<\/span>\n      <\/button>\n      <button class=\"jiep-yg-btn\" data-yr=\"6\" type=\"button\">\n        <span class=\"jiep-yg-btn__yr\">Year 7<\/span>\n        <span class=\"jiep-yg-btn__age\">11\u201312 ans<\/span>\n      <\/button>\n      <button class=\"jiep-yg-btn\" data-yr=\"7\" type=\"button\">\n        <span class=\"jiep-yg-btn__yr\">Year 8<\/span>\n        <span class=\"jiep-yg-btn__age\">12\u201313 ans<\/span>\n      <\/button>\n      <button class=\"jiep-yg-btn\" data-yr=\"8\" type=\"button\">\n        <span class=\"jiep-yg-btn__yr\">Year 9<\/span>\n        <span class=\"jiep-yg-btn__age\">13\u201314 ans<\/span>\n      <\/button>\n      <button class=\"jiep-yg-btn\" data-yr=\"9\" type=\"button\">\n        <span class=\"jiep-yg-btn__yr\">Year 10<\/span>\n        <span class=\"jiep-yg-btn__age\">14\u201315 ans<\/span>\n      <\/button>\n      <button class=\"jiep-yg-btn\" data-yr=\"10\" type=\"button\">\n        <span class=\"jiep-yg-btn__yr\">Year 11<\/span>\n        <span class=\"jiep-yg-btn__age\">15\u201316 ans<\/span>\n      <\/button>\n      <button class=\"jiep-yg-btn\" data-yr=\"11\" type=\"button\">\n        <span class=\"jiep-yg-btn__yr\">Year 12<\/span>\n        <span class=\"jiep-yg-btn__age\">16\u201317 ans<\/span>\n      <\/button>\n      <button class=\"jiep-yg-btn\" data-yr=\"12\" type=\"button\">\n        <span class=\"jiep-yg-btn__yr\">Year 13<\/span>\n        <span class=\"jiep-yg-btn__age\">17\u201318 ans<\/span>\n      <\/button>\n    <\/div>\n\n    <!-- Result panel \u2014 hidden until a year is selected -->\n    <div class=\"jiep-cefr-result\" id=\"jiep-cefr-result\">\n\n      <button class=\"jiep-cefr-close\" id=\"jiep-cefr-close\" aria-label=\"Close result\">\n        <svg width=\"14\" height=\"14\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\"\n          stroke-width=\"2.5\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\">\n          <line x1=\"18\" y1=\"6\" x2=\"6\" y2=\"18\"\/><line x1=\"6\" y1=\"6\" x2=\"18\" y2=\"18\"\/>\n        <\/svg>\n      <\/button>\n\n      <div class=\"jiep-cefr-result__header\">\n        <div class=\"jiep-cefr-badge\" id=\"jiep-cefr-badge\">B2<\/div>\n        <div class=\"jiep-cefr-result__meta\">\n          <p class=\"jiep-cefr-result__year\" id=\"jiep-cefr-year\">Year 9 \u00b7 13\u201314 ans<\/p>\n          <p class=\"jiep-cefr-result__label\">Niveau CEFR minimum requis<\/p>\n          <p class=\"jiep-cefr-result__gl\" id=\"jiep-cefr-gl\">GL Academy Niveau 5 \u2014 Interm\u00e9diaire sup\u00e9rieur<\/p>\n          <p class=\"jiep-cefr-result__ielts\" id=\"jiep-cefr-ielts\">\n            <svg width=\"13\" height=\"13\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"10\"\/><polyline points=\"12 6 12 12 16 14\"\/><\/svg>\n            \u00c9quivalent IELTS : Band 6.5 \u2013 7.5\n          <\/p>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <!-- 6-step CEFR scale -->\n      <div class=\"jiep-level-scale\" aria-label=\"CEFR level scale\">\n        <div class=\"jiep-level-step\" data-step=\"1\">\n          <div class=\"jiep-level-connector\"><\/div>\n          <div class=\"jiep-level-dot\"><\/div>\n          <p class=\"jiep-level-num\">Niveau 1<\/p>\n          <p class=\"jiep-level-cefr\">A0 \u2013 A1<\/p>\n          <p class=\"jiep-level-name\">D\u00e9butant<\/p>\n        <\/div>\n        <div class=\"jiep-level-step\" data-step=\"2\">\n          <div class=\"jiep-level-connector\"><\/div>\n          <div class=\"jiep-level-dot\"><\/div>\n          <p class=\"jiep-level-num\">Niveau 2<\/p>\n          <p class=\"jiep-level-cefr\">A1 \u2013 A2<\/p>\n          <p class=\"jiep-level-name\">\u00c9l\u00e9mentaire<\/p>\n        <\/div>\n        <div class=\"jiep-level-step\" data-step=\"3\">\n          <div class=\"jiep-level-connector\"><\/div>\n          <div class=\"jiep-level-dot\"><\/div>\n          <p class=\"jiep-level-num\">Niveau 3<\/p>\n          <p class=\"jiep-level-cefr\">A2 \u2013 B1<\/p>\n          <p class=\"jiep-level-name\">Pr\u00e9-inter.<\/p>\n        <\/div>\n        <div class=\"jiep-level-step\" data-step=\"4\">\n          <div class=\"jiep-level-connector\"><\/div>\n          <div class=\"jiep-level-dot\"><\/div>\n          <p class=\"jiep-level-num\">Niveau 4<\/p>\n          <p class=\"jiep-level-cefr\">B1 \u2013 B2<\/p>\n          <p class=\"jiep-level-name\">Interm\u00e9diaire<\/p>\n        <\/div>\n        <div class=\"jiep-level-step\" data-step=\"5\">\n          <div class=\"jiep-level-connector\"><\/div>\n          <div class=\"jiep-level-dot\"><\/div>\n          <p class=\"jiep-level-num\">Niveau 5<\/p>\n          <p class=\"jiep-level-cefr\">B2 \u2013 C1<\/p>\n          <p class=\"jiep-level-name\">Inter. sup.<\/p>\n        <\/div>\n        <div class=\"jiep-level-step\" data-step=\"6\">\n          <div class=\"jiep-level-connector jiep-level-connector--last\"><\/div>\n          <div class=\"jiep-level-dot\"><\/div>\n          <p class=\"jiep-level-num\">Niveau 6<\/p>\n          <p class=\"jiep-level-cefr\">C1 \u2013 C2<\/p>\n          <p class=\"jiep-level-name\">Avanc\u00e9<\/p>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <p class=\"jiep-cefr-result__desc\" id=\"jiep-cefr-desc\"><\/p>\n\n    <\/div><!-- end result -->\n\n  <\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- ============================================================\n  SECTION 5 \u2014 DAILY SCHEDULE\n============================================================ -->\n<section class=\"jiep-day\">\n  <div class=\"jiep-day__inner\">\n\n    <div class=\"jiep-day__head\">\n      <span class=\"jiep-eyebrow\">Structure de la journ\u00e9e<\/span>\n      <h2 class=\"jiep-section__title\">Une journ\u00e9e enti\u00e8re<br><span class=\"hp-gradient-text\">d'apprentissage utile.<\/span><\/h2>\n      <p class=\"jiep-day__intro\">Chaque journ\u00e9e du JIEP suit la m\u00eame routine pr\u00e9visible \u2014 suffisamment structur\u00e9e pour instaurer une r\u00e9gularit\u00e9, suffisamment vari\u00e9e pour garder les enfants engag\u00e9s du matin \u00e0 l'apr\u00e8s-midi.<\/p>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"jiep-schedule\" id=\"jiep-schedule\">\n\n      <!-- character injected by JS -->\n\n      <div class=\"jiep-sched-item\">\n        <div class=\"jiep-sched-item__time\">9h30 \u2013 10h45<\/div>\n        <div class=\"jiep-sched-item__body\">\n          <div class=\"jiep-sched-item__dot\"><\/div>\n          <div class=\"jiep-sched-item__content\">\n            <h4>\u270d\ufe0f \u00c9criture &amp; grammaire<\/h4>\n            <p>La s\u00e9ance du matin commence par de l'\u00e9criture et de la grammaire structur\u00e9es \u2014 de nouvelles notions introduites en contexte, avec une pratique guid\u00e9e qui d\u00e9veloppe la pr\u00e9cision d\u00e8s la premi\u00e8re heure.<\/p>\n          <\/div>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-sched-item\">\n        <div class=\"jiep-sched-item__time\">10h45 \u2013 11h00<\/div>\n        <div class=\"jiep-sched-item__body\">\n          <div class=\"jiep-sched-item__dot jiep-sched-item__dot--break\"><\/div>\n          <div class=\"jiep-sched-item__content jiep-sched-item__content--break\">\n            <h4>\ud83c\udf4e Pause r\u00e9cr\u00e9ative &amp; collation<\/h4>\n            <p>Une pause encadr\u00e9e avec collation. Les enfants se rechargent en \u00e9nergie avant le bloc d'apprentissage suivant.<\/p>\n          <\/div>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-sched-item\">\n        <div class=\"jiep-sched-item__time\">11h00 \u2013 12h15<\/div>\n        <div class=\"jiep-sched-item__body\">\n          <div class=\"jiep-sched-item__dot\"><\/div>\n          <div class=\"jiep-sched-item__content\">\n            <h4>\ud83d\udcd6 Aventure de lecture<\/h4>\n            <p>Les \u00e9l\u00e8ves lisent des textes adapt\u00e9s \u00e0 leur \u00e2ge \u2014 fiction, documentaires et textes acad\u00e9miques \u2014 suivis d'activit\u00e9s guid\u00e9es de compr\u00e9hension et de vocabulaire. Les textes correspondent pr\u00e9cis\u00e9ment au niveau CEFR de l'enfant.<\/p>\n          <\/div>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-sched-item\">\n        <div class=\"jiep-sched-item__time\">12h15 \u2013 13h15<\/div>\n        <div class=\"jiep-sched-item__body\">\n          <div class=\"jiep-sched-item__dot jiep-sched-item__dot--break\"><\/div>\n          <div class=\"jiep-sched-item__content jiep-sched-item__content--break\">\n            <h4>\ud83c\udf71 D\u00e9jeuner &amp; r\u00e9cr\u00e9ation<\/h4>\n            <p>D\u00e9jeuner et jeu libre \u2014 un moment important de la journ\u00e9e o\u00f9 les enfants socialisent naturellement dans un environnement anglophone.<\/p>\n          <\/div>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-sched-item\">\n        <div class=\"jiep-sched-item__time\">13h15 \u2013 14h30<\/div>\n        <div class=\"jiep-sched-item__body\">\n          <div class=\"jiep-sched-item__dot\"><\/div>\n          <div class=\"jiep-sched-item__content\">\n            <h4>\ud83c\udfa7 \u00c9coute active<\/h4>\n            <p>Des activit\u00e9s d'\u00e9coute structur\u00e9es \u00e0 partir d'audio et de vid\u00e9o authentiques \u2014 exposant les \u00e9l\u00e8ves aux rythmes naturels de la parole anglaise, aux accents et aux v\u00e9ritables sch\u00e9mas de communication.<\/p>\n          <\/div>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-sched-item\">\n        <div class=\"jiep-sched-item__time\">14h30 \u2013 14h45<\/div>\n        <div class=\"jiep-sched-item__body\">\n          <div class=\"jiep-sched-item__dot jiep-sched-item__dot--break\"><\/div>\n          <div class=\"jiep-sched-item__content jiep-sched-item__content--break\">\n            <h4>\u26a1 Pause regain d'\u00e9nergie<\/h4>\n            <p>Une courte pause l'apr\u00e8s-midi pour recharger les batteries avant la derni\u00e8re s\u00e9ance de la journ\u00e9e \u2014 la plus expressive.<\/p>\n          <\/div>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-sched-item\">\n        <div class=\"jiep-sched-item__time\">14h45 \u2013 16h00<\/div>\n        <div class=\"jiep-sched-item__body\">\n          <div class=\"jiep-sched-item__dot jiep-sched-item__dot--last\"><\/div>\n          <div class=\"jiep-sched-item__content\">\n            <h4>\ud83d\udde3\ufe0f Expression orale avec assurance<\/h4>\n            <p>La partie la plus dynamique de la journ\u00e9e \u2014 th\u00e9\u00e2tre, jeux de r\u00f4le, d\u00e9bats, contes et pr\u00e9sentations. Tout ce qui a \u00e9t\u00e9 appris dans la journ\u00e9e est utilis\u00e9 \u00e0 voix haute dans de vraies interactions, pour que cela reste.<\/p>\n          <\/div>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n    <\/div>\n  <\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- ============================================================\n  SECTION 6 \u2014 OXFORD CURRICULUM\n============================================================ -->\n<section class=\"jiep-oxford\">\n  <div class=\"jiep-oxford__inner\">\n\n    <!-- Top: heading + OUP credential -->\n    <div class=\"jiep-oxford__top\">\n      <div class=\"jiep-oxford__top-text\">\n        <span class=\"jiep-eyebrow\">Notre programme<\/span>\n        <h2 class=\"jiep-section__title\">Fi\u00e8rement partenaire<br><span class=\"hp-gradient-text\">d'Oxford University Press.<\/span><\/h2>\n        <p>Le JIEP s'appuie sur les supports d'Oxford University Press \u2014 la r\u00e9f\u00e9rence la plus fiable de l'enseignement de l'anglais pour les jeunes dans le monde entier. Deux s\u00e9ries compl\u00e9mentaires sont utilis\u00e9es, adapt\u00e9es au niveau de votre enfant, pour que le programme soit toujours parfaitement calibr\u00e9 \u2014 ni trop facile au point d'ennuyer, ni trop difficile au point de d\u00e9courager.<\/p>\n        <p>Les deux s\u00e9ries sont utilis\u00e9es dans les meilleures \u00e9coles internationales d'Asie et d'Europe. \u00c0 GL Academy, elles sont enseign\u00e9es par des \u00e9ducateurs qualifi\u00e9s de langue maternelle anglaise \u2014 et non simplement suivies comme un cahier d'exercices.<\/p>\n      <\/div>\n      <div class=\"jiep-oxford__oup\">\n        <p class=\"jiep-oxford__oup-label\">Programme fi\u00e8rement fourni par<\/p>\n        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/glacademy.edu.my\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Untitled-design-6.png\"\n             alt=\"Oxford University Press\" class=\"jiep-oxford__oup-logo\" loading=\"lazy\">\n        <p class=\"jiep-oxford__oup-note\">Reconnu internationalement, abondamment \u00e9tudi\u00e9 et pl\u00e9biscit\u00e9 par des millions d'apprenants dans plus de 100 pays.<\/p>\n      <\/div>\n    <\/div>\n\n    <!-- Book cards with real images -->\n    <div class=\"jiep-oxford__books\">\n\n      <div class=\"jiep-series-card jiep-series-card--discover\">\n        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/glacademy.edu.my\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Untitled-design-44.png\"\n             alt=\"Oxford Discover series\" class=\"jiep-series-card__img\" loading=\"lazy\">\n        <div class=\"jiep-series-card__body\">\n          <span class=\"jiep-series-card__tag\">Niveaux 2 \u2013 6 \u00b7 A1 et au-del\u00e0<\/span>\n          <h3>Oxford Discover<\/h3>\n          <p>Une s\u00e9rie fond\u00e9e sur l'investigation qui d\u00e9veloppe les quatre comp\u00e9tences \u00e0 travers des th\u00e8mes du monde r\u00e9el et l'esprit critique. Pour les apprenants pr\u00eats \u00e0 d\u00e9passer les bases de l'anglais.<\/p>\n          <ul class=\"jiep-series-card__list\">\n            <li>6 niveaux \u2014 de A1 \u00e0 C1<\/li>\n            <li>Unit\u00e9s fond\u00e9es sur l'investigation et les th\u00e8mes<\/li>\n            <li>D\u00e9veloppe le vocabulaire acad\u00e9mique &amp; l'\u00e9criture<\/li>\n            <li>Student Book + Workbook inclus<\/li>\n          <\/ul>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-series-card jiep-series-card--letsgo\">\n        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/glacademy.edu.my\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Untitled-design-43.png\"\n             alt=\"Let's Go series\" class=\"jiep-series-card__img\" loading=\"lazy\">\n        <div class=\"jiep-series-card__body\">\n          <span class=\"jiep-series-card__tag\">Niveau 1 \u00b7 Grands d\u00e9butants<\/span>\n          <h3>Let's Go<\/h3>\n          <p>La premi\u00e8re \u00e9tape id\u00e9ale pour les jeunes apprenants ayant peu ou pas d'anglais. Une s\u00e9rie ludique qui d\u00e9veloppe la phon\u00e9tique, l'\u00e9coute et l'expression orale avant que l'apprentissage formel de la lecture ne commence.<\/p>\n          <ul class=\"jiep-series-card__list\">\n            <li>4 niveaux d'initiation \u2014 de A0 \u00e0 A1<\/li>\n            <li>Ax\u00e9 sur la phon\u00e9tique &amp; l'\u00e9veil \u00e0 la lecture<\/li>\n            <li>Chansons, jeux &amp; activit\u00e9s interactives<\/li>\n            <li>Id\u00e9al \u00e0 partir de 5 ans<\/li>\n          <\/ul>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n    <\/div>\n\n  <\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- ============================================================\n  SECTION 7 \u2014 WHAT THEY LEARN\n============================================================ -->\n<section class=\"jiep-skills\">\n  <div class=\"jiep-skills__inner\">\n\n    <div class=\"jiep-skills__head\">\n      <span class=\"jiep-eyebrow\">Comp\u00e9tences cl\u00e9s<\/span>\n      <h2 class=\"jiep-section__title\">Quatre comp\u00e9tences. Chaque jour.<br><span class=\"hp-gradient-text\">Un enfant confiant.<\/span><\/h2>\n      <p class=\"jiep-skills__intro\">Le JIEP d\u00e9veloppe les quatre comp\u00e9tences linguistiques \u00e9valu\u00e9es internationalement \u2014 ainsi que les comp\u00e9tences acad\u00e9miques et communicatives recherch\u00e9es par les \u00e9coles internationales.<\/p>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"jiep-skills__grid\">\n\n      <div class=\"jiep-skill-card\">\n        <div class=\"jiep-skill-card__icon\">\n          <svg width=\"26\" height=\"26\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"1.8\"\n            stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\">\n            <path d=\"M12 20h9\"\/><path d=\"M16.5 3.5a2.121 2.121 0 013 3L7 19l-4 1 1-4L16.5 3.5z\"\/>\n          <\/svg>\n        <\/div>\n        <h3>\u00c9criture &amp; grammaire<\/h3>\n        <p>Des phrases guid\u00e9es aux dissertations acad\u00e9miques structur\u00e9es \u2014 chaque \u00e9l\u00e8ve \u00e9crit quotidiennement, avec un retour direct de l'enseignant sur la pr\u00e9cision, la structure et le style.<\/p>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-skill-card\">\n        <div class=\"jiep-skill-card__icon\">\n          <svg width=\"26\" height=\"26\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"1.8\"\n            stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\">\n            <path d=\"M1 12s4-8 11-8 11 8 11 8-4 8-11 8-11-8-11-8z\"\/><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"3\"\/>\n          <\/svg>\n        <\/div>\n        <h3>Lecture &amp; compr\u00e9hension<\/h3>\n        <p>Des \u0153uvres de fiction et documentaires adapt\u00e9es \u00e0 l'\u00e2ge et au bon niveau CEFR \u2014 d\u00e9veloppant le vocabulaire, l'inf\u00e9rence et la lecture critique que les \u00e9coles internationales \u00e9valuent \u00e0 l'entr\u00e9e.<\/p>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-skill-card\">\n        <div class=\"jiep-skill-card__icon\">\n          <svg width=\"26\" height=\"26\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"1.8\"\n            stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\">\n            <polygon points=\"11 5 6 9 2 9 2 15 6 15 11 19 11 5\"\/>\n            <path d=\"M19.07 4.93a10 10 0 010 14.14M15.54 8.46a5 5 0 010 7.07\"\/>\n          <\/svg>\n        <\/div>\n        <h3>\u00c9coute<\/h3>\n        <p>De l'audio et de la vid\u00e9o authentiques exposent les \u00e9l\u00e8ves aux rythmes r\u00e9els de la parole anglaise, aux accents et aux sch\u00e9mas de communication \u2014 pour que l'anglais de la classe se transpose dans la vie r\u00e9elle.<\/p>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-skill-card\">\n        <div class=\"jiep-skill-card__icon\">\n          <svg width=\"26\" height=\"26\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"1.8\"\n            stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\">\n            <path d=\"M21 15a2 2 0 01-2 2H7l-4 4V5a2 2 0 012-2h14a2 2 0 012 2z\"\/>\n          <\/svg>\n        <\/div>\n        <h3>Expression orale &amp; aisance<\/h3>\n        <p>Th\u00e9\u00e2tre, d\u00e9bats, pr\u00e9sentations et jeux de r\u00f4le chaque apr\u00e8s-midi \u2014 la langue apprise le matin est pratiqu\u00e9e \u00e0 voix haute pour qu'elle reste et devienne naturelle.<\/p>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-skill-card\">\n        <div class=\"jiep-skill-card__icon\">\n          <svg width=\"26\" height=\"26\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"1.8\"\n            stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\">\n            <polygon points=\"12 2 15.09 8.26 22 9.27 17 14.14 18.18 21.02 12 17.77 5.82 21.02 7 14.14 2 9.27 8.91 8.26 12 2\"\/>\n          <\/svg>\n        <\/div>\n        <h3>Pens\u00e9e acad\u00e9mique &amp; critique<\/h3>\n        <p>Le JIEP va au-del\u00e0 de l'anglais de base \u2014 les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 construire des arguments, \u00e0 \u00e9tayer leurs id\u00e9es par des preuves et \u00e0 communiquer dans le registre acad\u00e9mique exig\u00e9 par les \u00e9coles internationales.<\/p>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-skill-card jiep-skill-card--highlight\">\n        <div class=\"jiep-skill-card__icon\">\n          <svg width=\"26\" height=\"26\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"1.8\"\n            stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\">\n            <path d=\"M12 22s8-4 8-10V5l-8-3-8 3v7c0 6 8 10 8 10z\"\/>\n          <\/svg>\n        <\/div>\n        <h3>Certificat GL Academy<\/h3>\n        <p>\u00c0 l'issue de chaque niveau, chaque \u00e9l\u00e8ve re\u00e7oit un certificat officiel de fin de niveau GL Academy \u2014 une reconnaissance de sa progression et un relev\u00e9 de sa r\u00e9ussite CEFR.<\/p>\n      <\/div>\n\n    <\/div>\n  <\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- ============================================================\n  SECTION 8 \u2014 FAQ\n============================================================ -->\n<section class=\"jiep-faq\">\n  <div class=\"jiep-faq__inner\">\n    <div class=\"jiep-faq__head\">\n      <span class=\"jiep-eyebrow\">Questions des parents<\/span>\n      <h2 class=\"jiep-section__title\">Questions<br><span class=\"hp-gradient-text\">fr\u00e9quentes.<\/span><\/h2>\n    <\/div>\n\n    <div class=\"jiep-faq__list\">\n\n      <div class=\"jiep-faq__item\">\n        <button class=\"jiep-faq__q\" aria-expanded=\"false\">\n          \u00c0 partir de quel \u00e2ge le JIEP accepte-t-il les \u00e9l\u00e8ves, et y a-t-il un niveau d'anglais minimum ?\n          <span class=\"jiep-faq__icon\" aria-hidden=\"true\">\n            <svg width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\"\n              stroke-width=\"2.5\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><line x1=\"12\" y1=\"5\" x2=\"12\" y2=\"19\"\/><line x1=\"5\" y1=\"12\" x2=\"19\" y2=\"12\"\/><\/svg>\n          <\/span>\n        <\/button>\n        <div class=\"jiep-faq__a\">\n          <p>Le JIEP accueille les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 partir de 5 ans. Il n'y a aucun niveau d'anglais minimum \u2014 les grands d\u00e9butants sont les bienvenus et commencent au niveau D\u00e9butant (CEFR A0\u2013A1). Chaque enfant passe une \u00e9valuation de placement gratuite avant son premier jour, afin d'\u00eatre plac\u00e9 correctement et non arbitrairement.<\/p>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-faq__item\">\n        <button class=\"jiep-faq__q\" aria-expanded=\"false\">\n          Qui enseignera \u00e0 mon enfant ?\n          <span class=\"jiep-faq__icon\" aria-hidden=\"true\">\n            <svg width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\"\n              stroke-width=\"2.5\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><line x1=\"12\" y1=\"5\" x2=\"12\" y2=\"19\"\/><line x1=\"5\" y1=\"12\" x2=\"19\" y2=\"12\"\/><\/svg>\n          <\/span>\n        <\/button>\n        <div class=\"jiep-faq__a\">\n          <p>Toutes les classes du JIEP sont men\u00e9es par des \u00e9ducateurs de langue maternelle anglaise. Nos enseignants ne sont pas simplement des locuteurs courants \u2014 ce sont des \u00e9ducateurs form\u00e9s qui comprennent le d\u00e9veloppement de l'enfant, l'acquisition du langage et la mani\u00e8re de d\u00e9velopper une v\u00e9ritable confiance chez les jeunes apprenants. \u00c0 GL Academy, nous s\u00e9lectionnons nos enseignants du JIEP pour leur capacit\u00e9 \u00e0 cr\u00e9er un lien avec les enfants, \u00e0 s'adapter aux styles d'apprentissage individuels et \u00e0 faire en sorte que chaque \u00e9l\u00e8ve se sente v\u00e9ritablement soutenu en classe. Votre enfant conna\u00eetra le pr\u00e9nom de son enseignant, et son enseignant conna\u00eetra le sien.<\/p>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-faq__item\">\n        <button class=\"jiep-faq__q\" aria-expanded=\"false\">\n          En quoi le JIEP diff\u00e8re-t-il de l'Intensive English Programme pour adultes ?\n          <span class=\"jiep-faq__icon\" aria-hidden=\"true\">\n            <svg width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\"\n              stroke-width=\"2.5\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><line x1=\"12\" y1=\"5\" x2=\"12\" y2=\"19\"\/><line x1=\"5\" y1=\"12\" x2=\"19\" y2=\"12\"\/><\/svg>\n          <\/span>\n        <\/button>\n        <div class=\"jiep-faq__a\">\n          <p>Les deux programmes suivent le m\u00eame cadre CEFR et la m\u00eame structure \u00e0 temps plein, mais le JIEP utilise des supports d'Oxford University Press sp\u00e9cifiquement con\u00e7us pour les jeunes apprenants \u2014 Oxford Discover et Let's Go \u2014 ainsi que des m\u00e9thodes d'enseignement, des activit\u00e9s et un rythme adapt\u00e9s \u00e0 l'\u00e2ge. Le JIEP applique un plafond de classe plus strict de 6 \u00e9l\u00e8ves maximum, et les enfants ne sont jamais plac\u00e9s dans des classes d'adultes.<\/p>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-faq__item\">\n        <button class=\"jiep-faq__q\" aria-expanded=\"false\">\n          Comment mon enfant est-il plac\u00e9 au bon niveau ?\n          <span class=\"jiep-faq__icon\" aria-hidden=\"true\">\n            <svg width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\"\n              stroke-width=\"2.5\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><line x1=\"12\" y1=\"5\" x2=\"12\" y2=\"19\"\/><line x1=\"5\" y1=\"12\" x2=\"19\" y2=\"12\"\/><\/svg>\n          <\/span>\n        <\/button>\n        <div class=\"jiep-faq__a\">\n          <p>Chaque nouvel \u00e9l\u00e8ve passe une \u00e9valuation de placement gratuite avant l'inscription. Il s'agit d'une courte \u00e9valuation adapt\u00e9e \u00e0 l'\u00e2ge, portant sur la lecture, l'\u00e9criture, l'\u00e9coute et l'expression orale. En fonction des r\u00e9sultats, nous pla\u00e7ons votre enfant au niveau GL Academy appropri\u00e9 \u2014 de D\u00e9butant \u00e0 Avanc\u00e9 \u2014 et expliquons clairement ce que cela signifie et \u00e0 quoi ressemble le parcours \u00e0 venir.<\/p>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-faq__item\">\n        <button class=\"jiep-faq__q\" aria-expanded=\"false\">\n          Le JIEP peut-il aider mon enfant \u00e0 int\u00e9grer une \u00e9cole internationale ?\n          <span class=\"jiep-faq__icon\" aria-hidden=\"true\">\n            <svg width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\"\n              stroke-width=\"2.5\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><line x1=\"12\" y1=\"5\" x2=\"12\" y2=\"19\"\/><line x1=\"5\" y1=\"12\" x2=\"19\" y2=\"12\"\/><\/svg>\n          <\/span>\n        <\/button>\n        <div class=\"jiep-faq__a\">\n          <p>Oui \u2014 et c'est d\u00e9j\u00e0 le cas, pour beaucoup de nos \u00e9l\u00e8ves. Les \u00e9coles internationales list\u00e9es sur cette page sont celles que nos dipl\u00f4m\u00e9s ont r\u00e9ussi \u00e0 int\u00e9grer. Le JIEP se concentre sp\u00e9cifiquement sur la compr\u00e9hension \u00e9crite, l'anglais \u00e9crit, l'\u00e9coute et l'expression orale que testent les \u00e9valuations d'admission des \u00e9coles internationales. Si votre enfant vise une \u00e9cole pr\u00e9cise ou doit respecter une date limite d'admission, dites-le-nous \u00e0 l'inscription et nous adapterons son plan d'\u00e9tude en cons\u00e9quence.<\/p>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-faq__item\">\n        <button class=\"jiep-faq__q\" aria-expanded=\"false\">\n          Ma famille d\u00e9m\u00e9nage \u00e0 l'\u00e9tranger. Le JIEP peut-il pr\u00e9parer mon enfant \u00e0 temps ?\n          <span class=\"jiep-faq__icon\" aria-hidden=\"true\">\n            <svg width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\"\n              stroke-width=\"2.5\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><line x1=\"12\" y1=\"5\" x2=\"12\" y2=\"19\"\/><line x1=\"5\" y1=\"12\" x2=\"19\" y2=\"12\"\/><\/svg>\n          <\/span>\n        <\/button>\n        <div class=\"jiep-faq__a\">\n          <p>Absolument. La pr\u00e9paration au d\u00e9m\u00e9nagement familial est l'un des objectifs fondamentaux du JIEP. La structure \u00e0 temps plein, du lundi au vendredi, produit des progr\u00e8s rapides et mesurables. Si vous avez une date de d\u00e9part ou une rentr\u00e9e scolaire cibl\u00e9e, partagez-la avec nous \u2014 nous b\u00e2tirons un programme cibl\u00e9 autour de votre calendrier et du niveau actuel de votre enfant.<\/p>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-faq__item\">\n        <button class=\"jiep-faq__q\" aria-expanded=\"false\">\n          Comment saurai-je comment progresse mon enfant ?\n          <span class=\"jiep-faq__icon\" aria-hidden=\"true\">\n            <svg width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\"\n              stroke-width=\"2.5\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><line x1=\"12\" y1=\"5\" x2=\"12\" y2=\"19\"\/><line x1=\"5\" y1=\"12\" x2=\"19\" y2=\"12\"\/><\/svg>\n          <\/span>\n        <\/button>\n        <div class=\"jiep-faq__a\">\n          <p>Nous encourageons vivement les parents \u00e0 \u00e9changer directement avec l'enseignant de leur enfant \u2014 chaque jour, au moment de venir le chercher. Nous pensons que les retours les plus pr\u00e9cieux naissent d'une vraie conversation, et pas seulement d'un rapport \u00e9crit. Cela dit, chaque \u00e9l\u00e8ve re\u00e7oit \u00e9galement un rapport de progression \u00e9crit officiel \u00e0 la fin de chaque niveau CEFR, pour que vous disposiez toujours d'un relev\u00e9 clair de la situation de votre enfant et de la suite du parcours.<\/p>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n      <div class=\"jiep-faq__item\">\n        <button class=\"jiep-faq__q\" aria-expanded=\"false\">\n          Mon enfant est un grand d\u00e9butant qui ne parle pas du tout anglais. Est-ce un probl\u00e8me ?\n          <span class=\"jiep-faq__icon\" aria-hidden=\"true\">\n            <svg width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\"\n              stroke-width=\"2.5\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><line x1=\"12\" y1=\"5\" x2=\"12\" y2=\"19\"\/><line x1=\"5\" y1=\"12\" x2=\"19\" y2=\"12\"\/><\/svg>\n          <\/span>\n        <\/button>\n        <div class=\"jiep-faq__a\">\n          <p>Plus que pas un probl\u00e8me. Nous accueillons les grands d\u00e9butants et disposons d'un processus \u00e9prouv\u00e9 pour les faire progresser \u00e0 partir de z\u00e9ro. Les enfants qui commencent au niveau D\u00e9butant d\u00e9butent avec la s\u00e9rie Oxford Let's Go \u2014 une approche fond\u00e9e sur la phon\u00e9tique et le jeu, sp\u00e9cialement con\u00e7ue pour les d\u00e9butants absolus. Certaines de nos transformations d'\u00e9l\u00e8ves les plus inspirantes ont commenc\u00e9 avec un enfant qui ne savait pas dire \u00ab hello \u00bb en anglais le premier jour.<\/p>\n        <\/div>\n      <\/div>\n\n    <\/div>\n  <\/div>\n<\/section>\n\n\n<!-- ============================================================\n  SECTION 9 \u2014 CTA\n============================================================ -->\n<section class=\"jiep-cta\">\n  <div class=\"jiep-cta__inner\">\n    <span class=\"jiep-eyebrow jiep-eyebrow--light\">Commencer<\/span>\n    <h2>Offrez \u00e0 votre enfant l'anglais<br>qu'il m\u00e9rite.<\/h2>\n    <p>La premi\u00e8re \u00e9tape est une \u00e9valuation de placement gratuite \u2014 sans pression, sans engagement. Nous vous montrerons exactement o\u00f9 en est votre enfant, de quel niveau il a besoin et comment le JIEP l'y am\u00e8ne.<\/p>\n    <div class=\"jiep-cta__actions\">\n      <a href=\"\/admissions\" class=\"hp-btn hp-btn--primary hp-btn--lg\">\n        R\u00e9servez une \u00e9valuation gratuite\n        <svg width=\"15\" height=\"15\" viewBox=\"0 0 16 16\" fill=\"none\">\n          <path d=\"M3 8h10M9 4l4 4-4 4\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"1.5\"\n            stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\/>\n        <\/svg>\n      <\/a>\n      <a href=\"\/contact\" class=\"hp-btn hp-btn--outline hp-btn--lg\">Parlez \u00e0 un conseiller<\/a>\n    <\/div>\n  <\/div>\n<\/section>\n\n<script>\n(function () {\n\n  \/* \u2500\u2500 CEFR level tool \u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500 *\/\n  var yearData = [\n    { yr: 'Year 1',  age: '5\u20136',   cefr: 'A0 \u2013 A1', gl: 1, glName: 'D\u00e9butant',           ielts: null,        desc: 'Les \u00e9l\u00e8ves de Year 1 doivent suivre des consignes de classe simples, r\u00e9pondre \u00e0 des questions \u00e9l\u00e9mentaires et apprendre par la phon\u00e9tique et l\\'\u00e9coute guid\u00e9e. L\\'accent est mis sur la construction des toutes premi\u00e8res bases de l\\'anglais dans un cadre chaleureux et encourageant.' },\n    { yr: 'Year 2',  age: '6\u20137',   cefr: 'A1',      gl: 1, glName: 'D\u00e9butant',           ielts: null,        desc: 'En Year 2, on attend des \u00e9l\u00e8ves qu\\'ils lisent et \u00e9crivent des phrases simples, r\u00e9pondent \u00e0 des questions famili\u00e8res et participent aux routines de base de la classe enti\u00e8rement en anglais. Une phon\u00e9tique solide et un vocabulaire de d\u00e9part sont des fondations essentielles.' },\n    { yr: 'Year 3',  age: '7\u20138',   cefr: 'A1 \u2013 A2', gl: 2, glName: '\u00c9l\u00e9mentaire',         ielts: '3.0 \u2013 3.5', desc: 'D\u00e8s la Year 3, les \u00e9l\u00e8ves doivent pouvoir lire de courts paragraphes de fa\u00e7on autonome, \u00e9crire des phrases structur\u00e9es sur des sujets familiers et participer \u00e0 des conversations guid\u00e9es en classe. Des t\u00e2ches de compr\u00e9hension de base sont introduites.' },\n    { yr: 'Year 4',  age: '8\u20139',   cefr: 'A2',      gl: 2, glName: '\u00c9l\u00e9mentaire',         ielts: '3.0 \u2013 3.5', desc: 'On attend des \u00e9l\u00e8ves de Year 4 qu\\'ils traitent des questions de compr\u00e9hension, r\u00e9digent des paragraphes structur\u00e9s et communiquent clairement leurs id\u00e9es en bin\u00f4me et en petits groupes. L\\'\u00e9tendue du vocabulaire et l\\'aisance en lecture augmentent nettement \u00e0 ce stade.' },\n    { yr: 'Year 5',  age: '9\u201310',  cefr: 'A2 \u2013 B1', gl: 3, glName: 'Pr\u00e9-interm\u00e9diaire',   ielts: '4.0 \u2013 5.0', desc: 'Le cycle primaire sup\u00e9rieur apporte des textes plus complexes, des t\u00e2ches de r\u00e9daction de plusieurs paragraphes et des attentes autour de l\\'expression et de l\\'argumentation d\\'opinions. La pr\u00e9cision grammaticale devient de plus en plus importante. Les \u00e9l\u00e8ves commencent \u00e0 rencontrer un langage acad\u00e9mique propre aux mati\u00e8res.' },\n    { yr: 'Year 6',  age: '10\u201311', cefr: 'B1',      gl: 3, glName: 'Pr\u00e9-interm\u00e9diaire',   ielts: '4.0 \u2013 5.0', desc: 'La derni\u00e8re ann\u00e9e du primaire exige une r\u00e9daction de dissertations assur\u00e9e, une solide compr\u00e9hension en lecture dans toutes les mati\u00e8res et la capacit\u00e9 de discuter des id\u00e9es clairement \u2014 le tout en pr\u00e9paration du grand pas vers les exigences de l\\'anglais au secondaire.' },\n    { yr: 'Year 7',  age: '11\u201312', cefr: 'B1',      gl: 4, glName: 'Interm\u00e9diaire',       ielts: '5.5 \u2013 6.5', desc: 'L\\'entr\u00e9e au secondaire est un grand saut. Les \u00e9l\u00e8ves doivent lire et r\u00e9agir \u00e0 des textes plus longs et plus complexes, r\u00e9diger des paragraphes analytiquement structur\u00e9s et suivre les discussions acad\u00e9miques dans toutes les mati\u00e8res. Le niveau B1 est le minimum op\u00e9rationnel pour l\\'entr\u00e9e en Year 7.' },\n    { yr: 'Year 8',  age: '12\u201313', cefr: 'B1 \u2013 B2', gl: 4, glName: 'Interm\u00e9diaire',       ielts: '5.5 \u2013 6.5', desc: 'La Year 8 exige une plus grande autonomie en lecture, une argumentation plus sophistiqu\u00e9e \u00e0 l\\'\u00e9crit et la capacit\u00e9 de suivre et de contribuer aux discussions propres \u00e0 chaque mati\u00e8re. \u00c0 ce niveau, on attend des \u00e9l\u00e8ves qu\\'ils produisent des r\u00e9ponses \u00e9crites claires et \u00e0 plusieurs arguments.' },\n    { yr: 'Year 9',  age: '13\u201314', cefr: 'B2',      gl: 5, glName: 'Interm\u00e9diaire sup\u00e9rieur',  ielts: '6.5 \u2013 7.5', desc: '\u00c0 l\\'approche de la pr\u00e9paration \u00e0 l\\'IGCSE, la Year 9 attend une lecture critique de textes in\u00e9dits complexes, une \u00e9criture analytique bien structur\u00e9e et une participation acad\u00e9mique assur\u00e9e. Le niveau B2 est la base effective pour r\u00e9ussir en anglais IGCSE et dans les autres mati\u00e8res.' },\n    { yr: 'Year 10', age: '14\u201315', cefr: 'B2',      gl: 5, glName: 'Interm\u00e9diaire sup\u00e9rieur',  ielts: '6.5 \u2013 7.5', desc: 'Premi\u00e8re ann\u00e9e de l\\'IGCSE. Les \u00e9l\u00e8ves doivent lire des textes in\u00e9dits de fa\u00e7on critique, r\u00e9diger des dissertations analytiques structur\u00e9es en temps limit\u00e9 et d\u00e9montrer une argumentation claire dans les volets langue et litt\u00e9rature. Le niveau B2 est le minimum indispensable.' },\n    { yr: 'Year 11', age: '15\u201316', cefr: 'B2 \u2013 C1', gl: 5, glName: 'Interm\u00e9diaire sup\u00e9rieur',  ielts: '7.0 \u2013 8.0', desc: 'Ann\u00e9e d\\'examen de l\\'IGCSE. Une \u00e9criture analytique solide, une compr\u00e9hension approfondie des textes litt\u00e9raires et non litt\u00e9raires, et une communication orale de grande qualit\u00e9 sont toutes \u00e9valu\u00e9es formellement. Les \u00e9l\u00e8ves visant les meilleures notes ont besoin d\\'une aisance de niveau C1.' },\n    { yr: 'Year 12', age: '16\u201317', cefr: 'C1',      gl: 6, glName: 'Avanc\u00e9',            ielts: '7.5 \u2013 9.0', desc: 'Ann\u00e9e de A-Level \/ Dipl\u00f4me de l\\'IB. Un anglais acad\u00e9mique quasi natif est attendu en permanence \u2014 dissertations approfondies, analyse critique de textes, d\u00e9bats structur\u00e9s et pr\u00e9sentations orales soign\u00e9es. Le niveau C1 est le niveau fonctionnel pour r\u00e9ussir durablement \u00e0 ce stade.' },\n    { yr: 'Year 13', age: '17\u201318', cefr: 'C1 \u2013 C2', gl: 6, glName: 'Avanc\u00e9',            ielts: '8.0 \u2013 9.0', desc: 'Derni\u00e8re ann\u00e9e avant l\\'universit\u00e9. Le plus haut niveau d\\'anglais acad\u00e9mique est requis dans toutes les mati\u00e8res, pour les lettres de motivation universitaires et pour les \u00e9ventuelles exigences IELTS ou TOEFL li\u00e9es \u00e0 l\\'admission dans une universit\u00e9 internationale.' }\n  ];\n\n  var btns   = document.querySelectorAll('.jiep-yg-btn');\n  var result = document.getElementById('jiep-cefr-result');\n  var badge  = document.getElementById('jiep-cefr-badge');\n  var elYear = document.getElementById('jiep-cefr-year');\n  var elGl   = document.getElementById('jiep-cefr-gl');\n  var elIelts = document.getElementById('jiep-cefr-ielts');\n  var elDesc = document.getElementById('jiep-cefr-desc');\n  var steps  = document.querySelectorAll('.jiep-level-step');\n\n  btns.forEach(function (btn) {\n    btn.addEventListener('click', function () {\n      var idx = parseInt(btn.dataset.yr, 10);\n      var d   = yearData[idx];\n\n      \/* update active button *\/\n      btns.forEach(function (b) {\n        b.classList.remove('jiep-yg-btn--active');\n        b.setAttribute('aria-pressed', 'false');\n      });\n      btn.classList.add('jiep-yg-btn--active');\n      btn.setAttribute('aria-pressed', 'true');\n\n      \/* populate result *\/\n      badge.textContent  = d.cefr;\n      elYear.textContent = d.yr + ' \u00b7 ' + d.age + ' ans';\n      elGl.textContent   = 'GL Academy Niveau ' + d.gl + ' \u2014 ' + d.glName;\n      elDesc.textContent = d.desc;\n\n      if (d.ielts) {\n        elIelts.innerHTML = '<svg width=\"13\" height=\"13\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"10\"\/><polyline points=\"12 6 12 12 16 14\"\/><\/svg> \u00c9quivalent IELTS : Band ' + d.ielts;\n      } else {\n        elIelts.innerHTML = '<svg width=\"13\" height=\"13\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"10\"\/><polyline points=\"12 6 12 12 16 14\"\/><\/svg> Niveau pr\u00e9-IELTS';\n      }\n\n      \/* update level scale *\/\n      steps.forEach(function (step) {\n        var lv = parseInt(step.dataset.step, 10);\n        step.classList.toggle('jiep-level-step--active', lv === d.gl);\n        step.classList.toggle('jiep-level-step--passed', lv < d.gl);\n        step.classList.toggle('jiep-level-step--ahead',  lv > d.gl);\n      });\n\n      \/* show result *\/\n      result.classList.add('jiep-cefr-result--visible');\n    });\n  });\n\n  \/* close button *\/\n  var closeBtn = document.getElementById('jiep-cefr-close');\n  if (closeBtn) {\n    closeBtn.addEventListener('click', function () {\n      result.classList.remove('jiep-cefr-result--visible');\n      btns.forEach(function (b) {\n        b.classList.remove('jiep-yg-btn--active');\n        b.setAttribute('aria-pressed', 'false');\n      });\n    });\n  }\n\n  \/* \u2500\u2500 Schedule walker animation \u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500 *\/\n  (function () {\n    var daySection  = document.querySelector('.jiep-day');\n    var schedule    = document.getElementById('jiep-schedule');\n    if (!daySection || !schedule) return;\n\n    var walker = document.createElement('div');\n    walker.className = 'jiep-day-walker';\n    walker.setAttribute('aria-hidden', 'true');\n    walker.textContent = '\ud83e\uddd2';\n    schedule.appendChild(walker);\n\n    var dots  = schedule.querySelectorAll('.jiep-sched-item__dot');\n    var items = schedule.querySelectorAll('.jiep-sched-item');\n\n    var bgColors = [\n      '#EBF5FF', \/* 9:30  Writing \u2014 cool morning blue   *\/\n      '#F5F5F5', \/* 10:45 Break \u2014 neutral                *\/\n      '#FFFBF0', \/* 11:00 Reading \u2014 warm morning         *\/\n      '#FFF8E7', \/* 12:15 Lunch \u2014 golden noon            *\/\n      '#FFF4EC', \/* 1:15  Listening \u2014 warm afternoon     *\/\n      '#F4F0FA', \/* 2:30  Break \u2014 soft lavender          *\/\n      '#EEF4FF', \/* 2:45  Speaking \u2014 fresh late blue     *\/\n    ];\n\n    \/* durations in ms \u2014 proportional to block length *\/\n    var delays = [2000, 900, 2000, 1500, 2000, 900, 2000];\n\n    function goToBlock(i) {\n      var dot = dots[i];\n      if (!dot) return;\n      var schedRect = schedule.getBoundingClientRect();\n      var dotRect   = dot.getBoundingClientRect();\n      var top  = dotRect.top  - schedRect.top  + dotRect.height \/ 2;\n      var left = dotRect.left - schedRect.left + dotRect.width  \/ 2;\n      walker.style.top  = top  + 'px';\n      walker.style.left = left + 'px';\n      daySection.style.backgroundColor = bgColors[i] || '#fff';\n      items.forEach(function (item, idx) {\n        item.classList.toggle('jiep-sched-item--active', idx === i);\n      });\n    }\n\n    var started = false;\n    function start() {\n      if (started) return;\n      started = true;\n      \/* init position without transition *\/\n      walker.style.transition = 'none';\n      goToBlock(0);\n      requestAnimationFrame(function () {\n        walker.style.transition = '';\n        var i = 0;\n        function next() {\n          setTimeout(function () {\n            i++;\n            if (i < dots.length) { goToBlock(i); next(); }\n          }, delays[i] || 1500);\n        }\n        next();\n      });\n    }\n\n    var obs = new IntersectionObserver(function (entries) {\n      if (entries[0].isIntersecting) { start(); obs.disconnect(); }\n    }, { threshold: 0.25 });\n    obs.observe(daySection);\n  })();\n\n  \/* \u2500\u2500 FAQ accordion \u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500\u2500 *\/\n  var items = document.querySelectorAll('.jiep-faq__item');\n  items.forEach(function (item) {\n    var btn = item.querySelector('.jiep-faq__q');\n    var ans = item.querySelector('.jiep-faq__a');\n    btn.addEventListener('click', function () {\n      var open = item.classList.contains('jiep-faq__item--open');\n      items.forEach(function (i) {\n        i.classList.remove('jiep-faq__item--open');\n        i.querySelector('.jiep-faq__q').setAttribute('aria-expanded', 'false');\n        i.querySelector('.jiep-faq__a').style.maxHeight = null;\n      });\n      if (!open) {\n        item.classList.add('jiep-faq__item--open');\n        btn.setAttribute('aria-expanded', 'true');\n        ans.style.maxHeight = ans.scrollHeight + 'px';\n      }\n    });\n  });\n\n})();\n<\/script>\n<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00c0 partir de quel \u00e2ge le JIEP accepte-t-il les \u00e9l\u00e8ves, et y a-t-il un niveau d'anglais minimum ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Le JIEP accueille les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 partir de 5 ans. Il n'y a aucun niveau d'anglais minimum \u2014 les grands d\u00e9butants sont les bienvenus et commencent au niveau D\u00e9butant (CEFR A0\u2013A1). Chaque enfant passe une \u00e9valuation de placement gratuite avant son premier jour, afin d'\u00eatre plac\u00e9 correctement et non arbitrairement.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Qui enseignera \u00e0 mon enfant ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Toutes les classes du JIEP sont men\u00e9es par des \u00e9ducateurs de langue maternelle anglaise. Nos enseignants ne sont pas simplement des locuteurs courants \u2014 ce sont des \u00e9ducateurs form\u00e9s qui comprennent le d\u00e9veloppement de l'enfant, l'acquisition du langage et la mani\u00e8re de d\u00e9velopper une v\u00e9ritable confiance chez les jeunes apprenants. \u00c0 GL Academy, nous s\u00e9lectionnons nos enseignants du JIEP pour leur capacit\u00e9 \u00e0 cr\u00e9er un lien avec les enfants, \u00e0 s'adapter aux styles d'apprentissage individuels et \u00e0 faire en sorte que chaque \u00e9l\u00e8ve se sente v\u00e9ritablement soutenu en classe. Votre enfant conna\u00eetra le pr\u00e9nom de son enseignant, et son enseignant conna\u00eetra le sien.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"En quoi le JIEP diff\u00e8re-t-il de l'Intensive English Programme pour adultes ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Les deux programmes suivent le m\u00eame cadre CEFR et la m\u00eame structure \u00e0 temps plein, mais le JIEP utilise des supports d'Oxford University Press sp\u00e9cifiquement con\u00e7us pour les jeunes apprenants \u2014 Oxford Discover et Let's Go \u2014 ainsi que des m\u00e9thodes d'enseignement, des activit\u00e9s et un rythme adapt\u00e9s \u00e0 l'\u00e2ge. Le JIEP applique un plafond de classe plus strict de 6 \u00e9l\u00e8ves maximum, et les enfants ne sont jamais plac\u00e9s dans des classes d'adultes.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Comment mon enfant est-il plac\u00e9 au bon niveau ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Chaque nouvel \u00e9l\u00e8ve passe une \u00e9valuation de placement gratuite avant l'inscription. Il s'agit d'une courte \u00e9valuation adapt\u00e9e \u00e0 l'\u00e2ge, portant sur la lecture, l'\u00e9criture, l'\u00e9coute et l'expression orale. En fonction des r\u00e9sultats, nous pla\u00e7ons votre enfant au niveau GL Academy appropri\u00e9 \u2014 de D\u00e9butant \u00e0 Avanc\u00e9 \u2014 et expliquons clairement ce que cela signifie et \u00e0 quoi ressemble le parcours \u00e0 venir.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Le JIEP peut-il aider mon enfant \u00e0 int\u00e9grer une \u00e9cole internationale ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Oui \u2014 et c'est d\u00e9j\u00e0 le cas, pour beaucoup de nos \u00e9l\u00e8ves. Les \u00e9coles internationales list\u00e9es sur cette page sont celles que nos dipl\u00f4m\u00e9s ont r\u00e9ussi \u00e0 int\u00e9grer. Le JIEP se concentre sp\u00e9cifiquement sur la compr\u00e9hension \u00e9crite, l'anglais \u00e9crit, l'\u00e9coute et l'expression orale que testent les \u00e9valuations d'admission des \u00e9coles internationales. Si votre enfant vise une \u00e9cole pr\u00e9cise ou doit respecter une date limite d'admission, dites-le-nous \u00e0 l'inscription et nous adapterons son plan d'\u00e9tude en cons\u00e9quence.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Ma famille d\u00e9m\u00e9nage \u00e0 l'\u00e9tranger. Le JIEP peut-il pr\u00e9parer mon enfant \u00e0 temps ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Absolument. La pr\u00e9paration au d\u00e9m\u00e9nagement familial est l'un des objectifs fondamentaux du JIEP. La structure \u00e0 temps plein, du lundi au vendredi, produit des progr\u00e8s rapides et mesurables. Si vous avez une date de d\u00e9part ou une rentr\u00e9e scolaire cibl\u00e9e, partagez-la avec nous \u2014 nous b\u00e2tirons un programme cibl\u00e9 autour de votre calendrier et du niveau actuel de votre enfant.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Comment saurai-je comment progresse mon enfant ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Nous encourageons vivement les parents \u00e0 \u00e9changer directement avec l'enseignant de leur enfant \u2014 chaque jour, au moment de venir le chercher. Nous pensons que les retours les plus pr\u00e9cieux naissent d'une vraie conversation, et pas seulement d'un rapport \u00e9crit. Cela dit, chaque \u00e9l\u00e8ve re\u00e7oit \u00e9galement un rapport de progression \u00e9crit officiel \u00e0 la fin de chaque niveau CEFR, pour que vous disposiez toujours d'un relev\u00e9 clair de la situation de votre enfant et de la suite du parcours.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Mon enfant est un grand d\u00e9butant qui ne parle pas du tout anglais. Est-ce un probl\u00e8me ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Plus que pas un probl\u00e8me. Nous accueillons les grands d\u00e9butants et disposons d'un processus \u00e9prouv\u00e9 pour les faire progresser \u00e0 partir de z\u00e9ro. Les enfants qui commencent au niveau D\u00e9butant d\u00e9butent avec la s\u00e9rie Oxford Let's Go \u2014 une approche fond\u00e9e sur la phon\u00e9tique et le jeu, sp\u00e9cialement con\u00e7ue pour les d\u00e9butants absolus. Certaines de nos transformations d'\u00e9l\u00e8ves les plus inspirantes ont commenc\u00e9 avec un enfant qui ne savait pas dire \u00ab hello \u00bb en anglais le premier jour.\"}}]}<\/script>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4641","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4641","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4641"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4641\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4648,"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4641\/revisions\/4648"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/glacademy.edu.my\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4641"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}